Tarea 1 Historia Del Arte

Nombre: Andrea Hernández Martínez Matrícula: 2657219

Nombre del curso:

Historia del arte Nombre del profesor:

Diana Clotilde Alfaro Pérez

Módulo:

1. Apreciando el Arte Actividad:

1. Fundamentos para el estudio y valoración del Arte

Fecha: 21/mayo/14 Equipo: NA

Bibliografía:

http://www.avizora.com/publicaciones/arte/textos/estetica_arte_conceptos_0020.htm

Objetivo:

• Distinguir y valorar los distintos elementos que nos permiten entender el Arte.

• Ejemplificarlos en las primeras culturas de la historia.

Procedimiento:

1. Observa las obras plásticas como pintura, grabado, fotografía y escultura, que aparecen en los apoyos visuales del tema.

Repasa las categorías explicadas en el tema.

• Las categorías estéticas: Lo bello y lo feo.

• Lo sublime y lo grotesco.

• Lo gracioso y lo ridículo.

• Lo trágico y lo cómico.

2. Explica por escrito por qué encuentras en cada obra el valor estético que crees que tiene.

3. Busca posters publicitarios en internet. Un poster para cada categoría estética.

Resultados:

1. Observa las obras plásticas como pintura, grabado, fotografía y escultura, que aparecen en los apoyos visuales del tema.

Repasa las categorías explicadas en el tema.

• Lo bello (perfeccion) y lo feo (desagradable, despreciable).

• Lo sublime (denota grandeza incomparable) y lo grotesco (tiene un valor grotesco, no por la obra sino por la filedelidad del autor en su obra con las muestras grotescas y vulgares).

• Lo gracioso ( es la gracias que esta alrededor de lo bello) y lo ridículo(bien el artista capta la ridiculez propia de una persona o una época en una obra de arte) .

• Lo trágico (conflicto, sufrimiento y un fin desdichado) y lo cómico (cómico, capaz de provocar la risa en forma espontánea).

2. Explica por escrito por qué encuentras en cada obra el valor estético que crees que tiene.

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