Factores de fomentar el desarrollo de las competencias lingüísticas

1- Dramatización es la acción y efecto de dramatizar. Este verbo, a su vez, hace referencia a dar forma y condiciones dramáticas o a exagerar con apariencias afectadas, de acuerdo a lo señalado por el diccionario de la Real Academia Española (RAE).

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La dramatización sirve para mejorar el desarrollo de habilidades lingüísticas; para el avance de la expresión creativa; para mejorar la competencia social y la confianza en uno mismo; para desenvolverse en diversidad de situaciones y de contextos, y para activar la imaginación, elemento indispensable en la formación del niño.

2- La reunión de los niños y niñas en el aula alrededor de la maestra o maestro con el fin de conversar sobre un determinado tema o para resolver algún conflicto o problema la denominamos asamblea.

En que ayuda

La asamblea es un marco idóneo para desarrollar la capacidad generalizadora y conceptual: "Ante una situación que surge, hay que responder, y para ello hay que movilizar experiencias anteriores, elaborar una hipótesis de acción, actuar según las ideas, comparar si el resultado es el que se preveía o no" (Díez Navarro,1995).

3- El diálogo es una forma oral o escrita en la que se comunican dos o más personajes en un intercambio de información entre sí.

También se usa como tipología textual en lingüística y en literatura cuando aparecen dos o más personajes que usan el discurso diegético, llamados interlocutores. En este sentido constituye la forma literaria propia del género literario dramático y, como tal, se divide en parlamentos o peroraciones entre personajes que se dirigen mutuamente la palabra.

En que ayuda

Los diálogos hacen que el ritmo de la historia fluya de forma más rápida, más dinámica. Siempre será más denso leer un párrafo entero del narrador explicando paso a paso lo que un diálogo puede contar en pocas líneas.

Está claro que el texto del ejemplo sería muy distinto si un narrador nos explicase cómo Ford recuerda al tipo con el que llegó a la Tierra quince años antes y cómo Arthur, asustado, se da cuenta de que su planeta acaba de desaparecer.

5- El método audio-lingual, Método Ejército o nueva clave, es un estilo de enseñanza utilizado en la enseñanza de lenguas extranjeras. Se basa en la teoría conductista, que profesa que ciertas características de los seres vivos, y en este caso los seres humanos, podría ser entrenado a través de un sistema de refuerzo-correcto uso de un rasgo sería recibir retroalimentación positiva, mientras que el uso incorrecto de ese rasgo recibirá retroalimentación negativa .

6- La lluvia de ideas, también denominada tormenta de ideas, es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas

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