FÍSICA PARA LA INGENIERÍA LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR MÁQUETA Y VÍDEO (Modelo de BORH)
Enviado por Diego Hernández Huerta • 19 de Septiembre de 2021 • Documentos de Investigación • 429 Palabras (2 Páginas) • 578 Visitas
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AGUASCALIENTES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
FÍSICA PARA LA INGENIERÍA
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR MÁQUETA Y VÍDEO (Modelo de BORH)
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Indicaciones: Realice una maqueta del modelo atómico de Bohr en donde incluya etiquetas con nombres de las partes del modelo y mediante un vídeo explique su maqueta. Deberá subir su vídeo a una nube en internet y cargar en un archivo PDF los nombres de los integrantes del equipo con su liga de acceso al vídeo.
Criterios | Escala de evaluación | Puntaje | |||
Excelente | Bueno | Regular | Por mejorar | ||
Tema e identificación | Contiene todos los elementos visuales descriptivos relacionados con el tema (título, rótulos y etiquetas). | Contiene algunos de los elementos visuales descriptivos relacionados con el tema. | Contiene pocos elementos visuales descriptivos relacionados con el tema. | No contienen elementos visuales descriptivos relacionados con el tema. | |
Organización | El modelo se encuentra estructurado visualmente acorde al aprendizaje esperado. | El modelo se encuentra con algunas deficiencias de estructura visual acorde al aprendizaje esperado. | El modelo se encuentra muy poco estructurado visualmente acorde al aprendizaje esperado | El modelo no se encuentra estructurado visualmente y no está acorde al aprendizaje esperado. | |
Conexiones de Conceptos | Las ideas que se representan se encuentran en forma lógica, entendible y relacionada con el tema. | Las ideas que se representan se encuentran en forma lógica, y relacionados con el tema. | Las ideas que se representan carecen de lógica, poco entendibles y relacionados con el tema. | Las ideas que se representan, no tienen lógica con el tema. | |
Creatividad de diseño | El modelo representativo es único, original y contiene aportaciones y aplicaciones para comprender la estructura de los materiales. | El modelo representativo es único y original | El modelo se encuentra con algunas deficiencias y se parece mucho a otros trabajos. | El modelo representativo carece de originalidad y no contiene aportaciones | |
Calidad de Presentación | El modelo se encuentra excelentemente limpio y ordenado, sin faltas de ortografía. | El modelo se encuentra limpio. | El modelo se encuentra con algunas deficiencias de limpieza. | El modelo se encuentra sin calidad de presentación. | |
Participación e Identificación | Contiene el nombre de los participantes, fecha de elaboración y se puede constatar que todos los participantes trabajaron. | El modelo solo tiene el título del tema y se nota que solo algunos estudiantes trabajaron. | Se constata que solo una persona trabajó y carece de la información que identifica el trabajo. | El modelo carece de datos de identificación y solo entregaron algo que no corresponde. | |
Aspectos del vídeo | Todos los integrantes aparecen en el vídeo con vestimenta formal, participando equitativamente, la duración del vídeo es a lo más 10 min. | Todos los integrantes aparecen en el vídeo, participando equitativamente, la duración del vídeo es a lo más 10 min. | Todos los integrantes aparecen en el vídeo, participando equitativamente. | Todos los integrantes aparecen en el vídeo. |
...