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Geografia


Enviado por   •  12 de Octubre de 2013  •  1.188 Palabras (5 Páginas)  •  341 Visitas

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Investigación No.1

Los Recursos Naturales

1. Explica cómo se relaciona la Geografía con los recursos naturales y las actividades económicas.

La geografía económica analiza la combinación de factores naturales y espaciales en el estudio de las actividades económicas de una región o un país.

Esta especialidad estudia la localización y naturaleza de las actividades económicas, los patrones de uso de la tierra, el valor de la misma en relación con las vías de transporte, la rentabilidad del suelo, la distribución espacial de las actividades productivas en las ciudades y el mundo.

La geografía económica estudia las relaciones oferta-demanda desde una perspectiva espacial, para ello analiza la localización y características de los lugares "productores" y su relación espacial y temporal con los lugares "consumidores". Estos procesos están relacionados con las leyes de mercado, comercio nacional e internacional, los procesos de mundialización de la economía y la situación económica propia de cada país.

2. Menciona los distintos usos que damos al agua

• Consumo doméstico: Comprende el consumo de agua en nuestra alimentación, en la limpieza de nuestras viviendas, en el lavado de ropa, la higiene y el aseo personal.

• Consumo público: En la limpieza de las calles de ciudades y pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y jardines, otros usos de interés comunitario.

• Uso en agricultura y ganadería: En agricultura, para el riego de los campos. En ganadería, como parte de la alimentación de los animales y en la limpieza de los establos y otras instalaciones dedicadas a la cría de ganado.

• El agua en la industria: En las fábricas, en el proceso de fabricación de productos, en los talleres, en la construcción.

• El agua, fuente de energía: Aprovechamos el agua para producir energía eléctrica (en centrales hidroeléctricas situadas en los embalses de agua).

• En algunos lugares se aprovecha la fuerza de la corriente de agua de los ríos para mover máquinas.

• El agua, vía de comunicación: Desde muy antiguo, el hombre aprendió a construir embarcaciones que le permitieron navegar por las aguas de mares, ríos y lagos. En nuestro tiempo, utilizamos enormes barcos para transportar las cargas más pesadas que no pueden ser transportadas por otros medios.

• Deporte, ocio y agua: En los ríos, en el mar, en las piscinas y lagos, en la montaña, practicamos un gran número de deportes: vela, submarinismo, winsurf, natación, esquí acuático, waterpolo, piragüismo, ráfting, esquí, patinaje sobre hielo. Además pasamos parte de nuestro tiempo libre disfrutando del agua en las piscinas, en la playa, en los parques acuáticos o, simplemente, contemplando y sintiendo la belleza del agua en los ríos, las cascadas, los arroyos, las olas del mar, las montañas nevadas.

3. Diseña un cuadro sinóptico sobre las principales cuencas hidrográficas de Panamá.

Tuira-Chucunaque Provincia de Darién - 13 400 0 Km2

Bayano Provincia de Panamá - 5 291 5 Km2

Changuinola-Teribe Provincia de Bocas del Toro - 2 991 9 Km2

Santa María Prov.de Veraguas, Coclé, Herrera - 3 079 3 Km2

Chagres, Cirí Grande Provincias de Panamá-Colón 3 315 2 Km2

Trinidad, Gatún

Grande-Chico Provincia de Coclé y Veraguas - 2 381 9 Km2

Chiriquí Provincia de Chiriquí -2 063 9 Km2

4. Localiza, en un mapa, los ríos y lagos que forman parte de la cuenca hidrográfica del Canal de Panamá.

5. Señala algunas medidas que tomarías para evitar la contaminación en la cuenca hidrográfica del Canal.

Medidas de Protección y Mitigación

• Las autoridades involucradas en la protección de la Cuenca,

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