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Guia de estudio Fisica 1


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2016  •  Prácticas o problemas  •  4.994 Palabras (20 Páginas)  •  392 Visitas

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GUÍA DE ESTUDIO FISICA 1

Nombre: ___________________________________________________________ Grupo: __________________

RECOMENDACIONES GENERALES PARA RESOLVER LA GUÍA:

  • Revisa y resuelve el contenido completo de la guía de estudio y apóyate en las fuentes de consulta que se recomiendan a continuación.
  • Retoma los apuntes y bibliografía del curso para revisar ejercicios similares a los que se proponen en la guía.
  • Elabora un formulario
  • Anota tus procedimientos, esquemas (a escala) todo en hojas aparte
  • Acude con tu guía resuelta a la sesión grupal para revisar la solución de la guía el día _________________________________________________

INSTRUCCIONES PARA PRESENTAR EL EXAMEN:

  • Acude puntualmente en la fecha y horario indicadas
  • Trae lápiz
  • Trae tu borrador
  • Tu Formulario Firmado y Autorizado
  • Calculadora Científica
  • MANTEN TU CELULAR EN TU MOCHILA

TEMAS A EVALUAR EN EL EXÁMEN

  1. Lenguaje técnico básico de la Física.
  1. Método Científico
  2. Magnitudes físicas y su medición
  3. Notación científica
  4. Instrumentos de medición
  5. Vectores
  1. Movimiento.
  1. Conceptos básicos
  2. Movimiento Rectilíneo Uniforme
  3. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado
  1. Caída libre
  2. Tiro vertical
  1. Movimiento de proyectiles
  1. Tiro horizontal
  2. Tiro parabólico
  1. Movimiento Circular
  2. Movimiento circular uniformemente acelerado
  1. Movimiento de los cuerpos: las leyes de Newton.
  1. Leyes de la Dinámica.
  2. Ley de la Gravitación Universal.
  3. Leyes de Kepler.

FUENTES DE CONSULTA RECOMENDADAS PARA RESOLVER LA GUÍA

  • Tu libro de texto: Física 1 Autor: Pérez Montiel, Héctor Editorial Patria
  • Física, conceptos y aplicaciones - Paul E. Tippens - 7ma Edición - Edición Revisada
  • Cualquier libro de física que puedas tener a la mano.
  • No Wikipedia
  • http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/index.html
  • http://www.lawebdefisica.com/
  • Las páginas de física de http://genesis.uag.mx/
  1. Contesta brevemente cada una de las siguientes preguntas.

  1. ¿Por qué se dice que la física es la ciencia natural que, más ha contribuido a al desarrollo del bienestar del hombre?
  2. ¿Qué significa la palabra PHYSIKE?
  3. Define el concepto de medición.
  4. ¿Qué es una unidad fundamental y mencione las 7 que existen en el Sistema Internacional?
  5. ¿Qué es una unidad derivada y mencione al menos 5 unidades. Anote además de que unidades fundamentales deriva.
  6. Anoté la diferencia entre una magnitud escalar y una magnitud vectorial.
  7. Defina los siguientes conceptos: Posición, Rapidez, Velocidad, Aceleración.
  8. ¿Cuál es la principal diferencia entre la rapidez y la velocidad?
  9. Explique en qué consiste la primera ley de Newton y las inconveniencias que provocaría la falta de esta propiedad del movimiento.
  10. Explique en qué consiste la segunda Ley de Newton y escriba la fórmula que representa esta ley.
  11. Explique en qué consiste la tercera ley de Newton y como esta aplica en el lanzamiento de un cohete espacial.
  1. Relaciona de forma correcta la columna izquierda con la de la derecha.

____

Magnitud indicada por su cantidad y unidad.

a) desplazamiento

____

Aceleración, velocidad, desplazamiento.

b) equilibrante

____

Componente horizontal.

c) y

____

Componente vertical.

d) aceleración

____

Es la representación gráfica de magnitudes vectoriales.

e) Escalar

____

Vector que hace la función de todo un sistema de fuerzas.

f) Vector

____

Vector que tiene la misma magnitud que la resultante pero con signo diferente.

g) magnitud vectorial

____

Distancia más corta entre dos puntos

h) resultante

____

La gravedad es una

i) x

  1. Ordena los pasos del método científico

__________ LA OBSERVACION: Es un proceso que nos permite obtener información acerca de los objetos, hechos o fenómenos.

__________ LA EXPERIMENTACION O BUSQUEDA DE INFORMACION: Servirá para comprobar o refutar una hipótesis a través de la medición o comparación.

__________ LAS CONCLUSIONES O COMUNICACION DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS: Si comprobamos que la hipótesis planteada es verdadera, nuestra conclusión será VALIDA; en caso de que los hechos investigados no coincidan con la hipótesis, esta será NO VALIDA, por lo que tendremos que replantear la hipótesis.

__________ LA ORGANIZACION DE LA INFORMACION: Es el resultado de nuevas observaciones, mediciones o indagaciones a través de un experimento o búsqueda de información en libros, revistas, entrevistas, etc. Ahora, estos datos obtenidos durante la actividad de investigación, tendremos que organizarlos en cuadros gráficos, esquemas, diagramas, fotos, etc.

__________ LA HIPOTESIS: Es una explicación que contesta una pregunta, luego debe ser comprobada para ver si es correcta o no

  1. Complementa de forma correcta las siguientes proposiciones.

  1. Describe al vector nulo o vector cero _________________
  2. Enuncia el Principio de Transmisibilidad de las fuerzas. ______________________________ ________ _______________________________________________________________________
  3. Describe al vector resultante o vector suma_________________________________________
  1. Subraya la respuesta correcta

  1. Se utiliza para expresar cantidades muy grandes o muy pequeñas con mayor facilidad
  1. El uso de exponentes
  2. Notación científica
  3. Supresión de ceros
  1. El sistema internacional de unidades es:
  1. Sistema de unidades que usan todos los países
  2. Sistema de unidades que estandariza su uso
  3. Sistema de unidades utilizado por la física
  1. Son instrumentos de medición:
  1. Reloj, cintilla
  2. Micrómetro, galón
  3. Vernier, flexómetro.
  1. Unidades fundamentales son
  1. Longitud, masa, tiempo
  2. Longitud, velocidad, masa
  3. Aceleración, velocidad, tiempo
  1. ¿Qué es una magnitud vectorial?
  1. aquella que, además de un valor numérico y sus unidades (módulo) debemos especificar su dirección y sentido
  2. aquella que queda completamente determinada con un número y sus correspondientes unidades
  3. una medida
  1. Unidades que se forman a partir de la unión de unidades fundamentales:
  1. Escalares
  2. Derivadas
  3. Vectoriales
  1. En el lanzamiento parabólico el movimiento horizontal es:
  1. Con aceleración constante
  2. Uniformemente retardado
  3. Uniformemente acelerado
  4. Uniforme.
  1. Resultante de un sistema de vectores por el método analítico de componentes
  1. [pic 1]
  2. [pic 2]
  3. [pic 3]
  1. La segunda ley de Newton
  1. [pic 4]
  2. [pic 5]
  3. [pic 6]
  1. Cuando se lanza un proyectil con ángulo de elevación con respecto a la horizontal, la magnitud de la velocidad en el punto más alto es:
  1. Nula
  2. Igual a Vo
  3. del mismo valor de la componente horizontal de Vo
  1. Un proyectil lanzado hacia arriba formando un ángulo con la horizontal está dotado de dos movimientos, uno de ellos es:
  1. Horizontal con velocidad variable
  2. Horizontal con aceleración constante
  3. Vertical con aceleración variable
  4. Vertical con aceleración constante.
  1. En un lanzamiento horizontal, el tiempo de vuelo depende de:
  1. La velocidad inicial
  2. La altura desde donde se lanza
  3. Ambas
  4. Ninguna de las anteriores.
  1. En física se entiende como caída libre, la caída:
  1. En ausencia de gravedad
  2. En el aire
  3. En el satélite espacial
  4. En ausencia de roce.
  1. La gravedad es una aceleración
  1. Igual en todo el universo
  2. Siempre positiva
  3. Es la misma para un mismo lugar
  4. Que depende del cuerpo.
  1. En el tiempo de vuelo, decimos que un cuerpo tarda:
  1. Más en subir que en bajar
  2. Más en bajar que en subir
  3. Lo mismo en subir que en bajar
  4. Más el cuerpo más pesado.
  1. El movimiento de caída libre es:
  1. Uniforme
  2. Uniformemente variado
  3. Simplemente variado
  4. Unas veces acelerado y otras uniforme.
  1. En el movimiento vertical hacia arriba con velocidad inicial se cumple que la velocidad vertical Vy es igual:
  1. [pic 7]
  2. [pic 8]
  3. [pic 9]
  4. [pic 10]
  1. En el lanzamiento horizontal en el vacío, es constante en magnitud:
  1. La componente horizontal de la velocidad inicial
  2. La componente vertical de la velocidad inicial
  3. El modulo del desplazamiento horizontal
  4. La velocidad en cualquier instante.
  1. REALIZA LAS SIGUIENTES CONVERSIONES:

  1. 67 pies a km.
  2. 135 inch/min a m/s
  3. 9879 dinas a Newtons
  4. 0.000354 m3 a inch3
  5. 350 km/h a m/s
  6. 125 kg/m2 a g/cm2
  7. 25 bushels a kg
  8. 30 nudos a metros
  9. 15 acres a m2
  10. 99  a [pic 11]
  11. 30 l a m3
  12. 3 gal a m3
  13. 12 a oK
  14. 9.81 m/s2 a ft/s2
  15. 2 N a lb
  16. 16 slugs a kg
  1. Resuelve los siguientes problemas, teniendo cuidado del utilizar un procedimiento adecuado y haciendo la eliminación de unidades correctamente.

  1. Un campo de fútbol americano tiene 300 pies de largo y 4876.8 cm de ancho. ¿Cuáles son las dimensiones del campo en metros y el área en centímetros cuadrados?
  2. Un balón de fútbol tiene 11 ¼ pulgadas de diámetro ¿Cuál es su diámetro en centímetros?
  3. El ancho y el largo de una habitación son 3.2 yd y 4.0 yd. Si la altura de la habitación es de 8 pies ¿Cuál es el volumen de esa habitación en metros cúbicos?
  4. Suponiendo que el radio de la tierra es de 4 x 103 millas y que es una esfera perfecta ¿Cuántos metros cúbicos ocupa en el espacio?
  5. Un año luz es una unidad de distancia que corresponde a la distancia que la luz puede viajar en el vacío en un año. Si la velocidad de la luz es 3.0 x l08 m/s, ¿Cuál es la longitud de un año luz en kilómetros y en metros?
  6. Compruebe la homogeneidad dimensional de las siguientes ecuaciones, sabiendo que y que las unidades de aceleración son [pic 12][pic 13]
  1. [pic 14]
  2. [pic 15]
  3. [pic 16]
  1. Para cada vector encuentra sus componentes en el eje X y en el eje Y:

[pic 17]

Siendo F1 = F3 = 600 N, F2 = F4 = 800 N, F5 = F7 = 900 N, F6 = F8 = 1000 N

...

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