Guía de atmósferas

ATMOSFERA TERRESTRE

GUIA No. 1

1. ¿En qué capa de la atmosfera tienen lugar los fenómenos meteorológicos?
2. ¿En qué capa de la atmosfera hay mayor densidad del aire?
3. ¿Por qué parte del aire de la atmosfera se escapa hacia el espacio de la exosfera?
4. ¿En qué capa se producen las temperaturas más bajas?
5. ¿Qué capa permite las emisiones de TV?
6. ¿Qué es una estrella fugaz?
7. ¿Podríamos utilizar los teléfonos móviles sino hubiera aire? ¿Por qué?
8. ¿Podríamos hablar, emitir sonidos y oírlos, en una habitación sin aire? ¿Por qué?
9. ¿Qué es el ozono? ¿Cuáles son los efectos nocivos del ozono en la troposfera?
10. Explique por qué el ozono en la troposfera es un contaminante, pero en la estratosfera es esencial para la vida.
11. ¿En que se parece el ozono a las cremas de protección solar?
12. Establezca semejanzas entre las principales capas de la atmosfera en cuanto a temperatura, altura y composición.
13. Investigue, ¿qué gases están presentes en el aire seco? Use los datos de la composición del aire seco para elaborar un diagrama (barra o circular) que ilustre los porcentajes de gases en atmosfera terrestre.
14. ¿Cuál es el gas más abundante del aire seco y en qué proporción está? ¿Cuál es el segundo?
15. ¿Cómo se relaciona la presión y la densidad de los gases con respecto a la altura? ¿Dónde existe menor presión y menor densidad?
16. Describa el término “aire enrarecido”
17. ¿Cuáles son procesos que ocurren en la termosfera y exosfera que nos protegen de a radiación solar? Descríbalos.
18. Escriba las ecuaciones de las reacciones que forman el ozono en la atmosfera.
19. ¿Qué tipo de radiación hace que las moléculas se ionicen en la parte superior de la atmosfera?
20. ¿De qué manera los átomos de cloro actúan como catalizadores de la descomposición del ozono?
21. Defina el termino Smog fotoquímico. ¿Cómo se forma?
22. ¿Qué compuestos están presentes en la lluvia acida? ¿Cuáles son los efectos de la lluvia acida sobre la vegetación?
23. ¿De dónde proceden los principales contaminantes emitidos a la atmosfera? Describa su origen
24. Haga un análisis de dos procesos industriales que causan la lluvia ácida.
25. ¿Qué medidas se pueden tomar para reducir las emisiones de SO2 en el ambiente?
26. Investigue que ocurre en nuestro organismo si bebemos agua marina.

1. Imagine que es el entrenador de un equipo de ciclistas que van a correr una carrera larga y variada. 

• En la primera etapa de unos 45 Km el recorrido es prácticamente llano.
• En la segunda etapa de unos 50 Km los ciclistas suben del nivel del mar hasta 2000 metros de altitud.
• En la tercera etapa de unos 45 Km los ciclistas realizan todo el recorrido a 2000-2500 m de altitud

1. ¿Dónde crees que el ciclista sufrirá más?  

• En la primera etapa
• En la segunda etapa
• En la tercera etapa

1. ¿A qué crees que será debido en sufrimiento?

• A la falta de entrenamiento
• A la diferencia de altitud, por las cuestas
• A la diferencia de altitud, por la variación de presión

1. ¿Qué problemas de salud pueden afectar al rendimiento del corredor?

• La falta de oxígeno al subir más en altura
• La falta de alimentación
• La acumulación de agujetas

GUÍA SOBRE LA HIDRÓSFERA

1. Defina Hidrosfera.
2. Describa la proporción en la que se distribuye toda el agua de la Tierra. Elabore un gráfico circular.
3. ¿Qué suministra energía en el ciclo del agua?
4. ¿Cuáles son los iones más abundantes en el agua marina? ¿De dónde se obtienen? ¿Qué otros elementos están disueltos y de donde provienen?
5. Utilice el ciclo del agua para explicar cómo se interrelacionan la hidrosfera y la atmosfera.
6. ¿De dónde provienen las sales que le dan el sabor salado a los océanos?
7. ¿Por qué se considera a los océanos un sistema estable con respeto a la salinidad?
8. Escriba la secuencia de los 5 pasos utilizados en el tratamiento de aguas de acueductos.
9. Describa de qué manera las diversas actividades humanas tienen un impacto negativo en la hidrosfera.
10.  Menciones las sustancias iónicas que están presentes en el agua dura.
11. Explique en que consiste el ciclo del agua o ciclo hidrológico y complete el esquema

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1. ¿Para qué tipo de sustancias, el agua es un buen disolvente? ¿Para qué tipos es un disolvente deficiente? Explique.
2. ¿Qué propiedad del agua mantiene los desechos marinos en la superficie de los lagos y estanques? ¿Cuál es la importancia ecológica de esto?
3. Una plata marchita puede enderezarse mojando el suelo a su alrededor. Explique.
4. Describa propiedad del agua responsable de la presencia de hielo en la superficie de un lago congelado.
5. Investigue que sucede en nuestro organismo si bebemos agua marrina.

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