Investigacion ¿Cómo representa Mario Bunge las matemáticas?

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Cuestionario.

1. ¿Cuándo se puede mantener la verdad y cuándo se puede mantener la racionalidad?

Si se determina que una proposición es realmente verdadera, es porque hay un conjunto de hechos que pueden ser descritos completamente por una sola proposición, y entonces el hecho se declara verdadero si y solo si corresponde a esos hechos. Por otro lado, si a está fuera de la coma de la proposición pero se refiere a una proposición dada, la negación de la proposición será incorrecta. Si no hay hechos que usualmente puedan respaldarla en la vida diaria, entonces las matemáticas puras no tienen importancia.

1. ¿Cómo representa Mario Bunge las matemáticas?

Para Mario Bunge en matemáticas, los objetos matemáticos como números, gráficos y estructuras algebraicas carecen de propiedades físicas, biológicas y no se cambiarán por sí mismos, todas las propiedades de estos objetos matemáticos son conceptuales, por lo tanto, todas las características son atributos.

1. ¿Por qué se dice que la ciencia es útil?

Debido a que la ciencia persigue la verdad, proporciona efectivamente herramientas para el bien y el mal. El conocimiento general suele estar relacionado con la obtención de resultados que se puedan aplicar de inmediato; esto no es lo suficientemente cierto y, por lo tanto, no es lo suficientemente efectivo.

1. ¿Cuál es el trasfondo formal de toda la ciencia?

En toda ciencia, las reglas del discurso racional del debate racional son válidas, y las reglas codificadas por las teorías lógicas (es decir, las contradicciones, la imprecisión) no están permitidas y siempre se persigue la precisión.

1. ¿Qué intenta explicar la ciencia?

Trata de usar la ley para explicar los hechos y use los principios para explicar la ley. Los científicos se muestran reacios a aceptar descripciones detalladas. Además de preguntar por el estado de las cosas, también intentaron responder el motivo: por qué sucedió el hecho cuando sucedió, pero no en otras circunstancias.

1. ¿Cómo señalo Morin al pensamiento complejo?

Morin lo señala “El pensamiento complejo nos invita a tomar un camino sencillo para comprender la realidad que genera la especialización (especialmente la hiperespecialización) Todo el mundo sabe un pequeño fragmento En cuanto al conocimiento de la realidad, el objeto de conocimiento está divorciado de la realidad sobre la que actúa para su investigación.”

1. ¿A que contribuyen los fundamentos del paradigma de la complejidad?

Ayudan a aclarar los factores desconocidos del pensamiento complejo y proporcione asistencia Desentrañar la distorsión de las interacciones concurrentes en los eventos.

1. ¿Cuál es la idea central de una cultura transdisciplinaria?

La idea central de la cultura transdisciplinar es la introducción de la reflexión y la conciencia en la ciencia. Tiene como objetivo verificar que existe un paradigma de complejidad en el conocimiento de cada tipo de conocimiento institucionalizado por una disciplina con conceptos propios, y su complejidad revela la organización, interactividad, generación y degeneración del conocimiento.

1. ¿Cómo es la propuesta de la economía de la educación?

      •      A mayor educación mejor trabajo

•         A mejor trabajo mayor salario

•         A mayor salario mayor confort

•         A mayor confort mejor nivel de vida

•         En síntesis, a mayor escolaridad de la población de un país mayor desarrollo social y crecimiento económico.

1. ¿Por qué se dice que la sociedad es compleja?

La sociedad es compleja por cuanto entreteje una serie de eventos, conocimientos, reflexiones filosóficas, sociales, económicas, políticas, culturales, ecológica, física, biológica, ética, cósmica que intervienen en los diferentes acontecimientos.

Dora Lucía Marulanda Fuentes

Sociología.

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