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La ciencia y sus avances


Enviado por   •  28 de Enero de 2024  •  Documentos de Investigación  •  2.171 Palabras (9 Páginas)  •  47 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS

“FILOSOFIA DE LAS CIENCIAS AGRICOLAS”

TEMA:

“LA CIENCIA Y SUS AVANCES”

DOCENTE:

ING. FACUNDO ENRIQUE FIGUEROA BAUTISTA

NOMBRE DEL ALUMNO:

EMILIO DE JESUS TORRES GIRON

1ER. SEMESTRE, GRUPO A.

Tapachula, Chiapas.                                                               24/Enero/2024                                      

INTRODUCCIÓN

La ciencia, como motor inagotable de conocimiento y progreso, ha sido la fuerza impulsora detrás de transformaciones significativas en nuestra comprensión del mundo que habitamos. A lo largo de la historia, los avances científicos han abierto nuevas puertas hacia la innovación, la tecnología y la resolución de complejos desafíos que enfrenta la humanidad. Este informe tiene como objetivo explorar la vastedad y la relevancia de los últimos avances científicos, examinando cómo estas contribuciones moldean nuestro presente y delinean el camino hacia un futuro lleno de posibilidades. Desde descubrimientos fundamentales en disciplinas como la física y la biología hasta innovaciones revolucionarias en la medicina y la tecnología, este reporte se sumergirá en el fascinante panorama de la ciencia contemporánea. Al destacar los logros más recientes, analizaremos la influencia directa de estos avances en nuestras vidas, así como las implicaciones éticas y sociales que acompañan a la rápida evolución del conocimiento científico. Además, exploraremos las tendencias emergentes y las futuras direcciones que delinean la vanguardia de la investigación científica, proporcionando una visión integral de la ciencia y sus progresos.

OBJETIVO

Proporcionar una visión general, evaluar la importancia y relevancia de los desarrollos científicos más recientes en una o varias disciplinas. Analizar los avances de la ciencia en nuestra existencia, destacando descubrimientos claves, investigaciones innovadoras y tecnologías emergentes.

DESARROLLO


La ciencia es un enfoque sistemático y metódico para comprender el mundo que nos rodea. Se basa en la observación, la formulación de preguntas, la recolección de datos, la formulación de hipótesis, la realización de experimentos y la interpretación de resultados. A través de este proceso, se busca desarrollar teorías y leyes que describan y expliquen los fenómenos naturales. Los avances en la ciencia son el resultado de la labor continua de los científicos.

Estos profesionales realizan descubrimientos, confirman o refutan hipótesis y construyen sobre el conocimiento existente. La tecnología desempeña un papel crucial en este proceso, proporcionando herramientas más avanzadas para la investigación y permitiendo nuevas formas de exploración. La colaboración entre científicos de diferentes disciplinas es esencial, ya que permite abordar problemas complejos desde diferentes perspectivas. La difusión del conocimiento a través de publicaciones científicas y conferencias también contribuye significativamente a la expansión del entendimiento científico. La financiación de la investigación y el apoyo institucional son factores clave que impulsan los avances científicos. Sin recursos adecuados, la capacidad de los científicos para llevar a cabo investigaciones significativas se ve limitada.
La ciencia es un campo amplio y dinámico que abarca diversas disciplinas, desde la física y la química hasta la biología, la astronomía y más allá. Los avances en las ciencias han sido fundamentales para el progreso humano y han tenido un impacto significativo en diversas áreas de la sociedad. Aquí hay algunas áreas destacadas de avances científicos: Medicina y salud, Tecnología de la Información, Energía, Exploración Espacial, Ciencias ambientales, Nanotecnología, Ciencias Sociales y del Comportamiento.

¿QUÉ ES LA CIENCIA?

La ciencia es el conjunto de conocimientos organizados, jerarquizados y comprobables, obtenidos a partir de la observación de los fenómenos naturales y sociales de la realidad (tanto natural como humana), y también de la experimentación y demostración empírica de las interpretaciones que les damos. Estos conocimientos, además, son registrados y sirven de base a las generaciones futuras. Así que la ciencia se nutre a sí misma, se cuestiona, depura y acumula con el paso del tiempo. En el concepto de ciencia están contenidos diferentes saberes, técnicas, teorías e instituciones. Todo ello, en principio, tiene como objetivo descubrir cuáles son las leyes fundamentales que rigen la realidad, cómo lo hacen y, de ser posible, por qué.

 Las características clave de la ciencia son: Método Científico, Empirismo, Reproducibilidad, Falsabilidad, Universalidad. Y se divide en diferentes disciplinas, como la física, la química, la biología, la astronomía, entre otras, cada una enfocada en el estudio de un aspecto específico del mundo natural.  La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a observaciones pasadas, presentes y futuras. Con frecuencia esas predicciones se pueden formular mediante razonamientos y estructurar como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias. A lo largo del tiempo, la ciencia ha llevado a descubrimientos y avances que han transformado nuestra comprensión del universo y han tenido un impacto significativo en la sociedad y la tecnología.


CLASES DE LA CIENCIA

Los tipos de ciencias, dependiendo del conocimiento científico que generen, puede clasificarse en ciencias fácticas, formales, naturales y sociales. De esta forma, se agrupan según el objeto de estudio y la forma en que lo llevan a cabo. Hay que tener en cuenta que algunos autores incluyen las naturales y sociales dentro de las fácticas. Nosotros estableceremos los cuatro grupos, ya que las ciencias sociales tienen características diferenciadoras claras respecto a otras.

Ciencias fácticas: En ellas se extrae el conocimiento de la observación de fenómenos. De esta forma, consideran que lo que sucede puede ser explicado de manera empírica y generalizado posteriormente por medio de teorías. Son ciencias totalmente observables y reproducibles. Hay quién considera a las ciencias naturales y sociales como un subgrupo de este.

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