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La historia de Ptolomeo y el proceso de la ciencia


Enviado por   •  30 de Junio de 2022  •  Prácticas o problemas  •  834 Palabras (4 Páginas)  •  86 Visitas

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FORMATO RAE

RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE

1. Información general

Tipo de documento

Informe

Acceso al documento

Universidad del Tolima

Facultad de Ciencias de la Salud

Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo

Título del documento

La historia de Ptolomeo y el proceso de la ciencia

Autor (es)

CIPA 7

Palabras clave

intrínseca. Heliocéntrico, geocéntrico, menester, equinoccios

2. Descripción

Este capítulo presenta una breve historia basada en dos personas importantes con grandes contribuciones a la ciencia, guiados bajo sus expectativas o en lo que visionaron y así mismo lograron contribuir dos personas completamente diferentes con ideologías y vivencias diferentes a este mundo de la astronomía.

3. Fuente

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4. Contenido

CLAUDIO PTOLOMEO

En el primer contenido de este capítulo el protagonista es Ptolomeo quien fue un astrónomo, y astrólogo egipcio, conocido por su propuesta del modelo geocéntrico del universo, denominado sistema ptolemaico. Del cual hablaremos a continuación: La concepción sobre el sistema planetario, había progresado muy poco, sus continuos adelantos retrasos con respecto al resto de las estrellas en la bóveda celeste no podían ser explicados en términos sencillos, el principal defensor e impulsor del sistema geocéntrico fue Ptolomeo con descendencia griega quien vivió en Alejandría también trabajo en una biblioteca , se afirma sin temor a equivocaciones que este personaje fue le ultimo científico más importante de la antigüedad , fue tal su trascendencia que domino la visión popular del universo durante más de 1500 años, sostenía que para llegar a un conocimiento cierto era menester observar experimentar y tomar nota de ello, lo más importante quizá es el tratado astronómico conocido como Almagesto. Ptolomeo sostenía que la tierra es el centro del universo y que a su alrededor gira el sol la luna y las estrellas, este supuso que cada planeta gira alrededor de la tierra como si estuviera unido a una esfera invisible sutil ¡PERFECTA!

El amanecer de la ciencia.

En este párrafo observamos que cualquier persona que supiera algo acerca de la pólvora que supiera manipular alambiques y hornos, que describiera aparatos voladores y maquinarias carros sin caballos era un sospechoso de practicar brujería y era merecedor de la cárcel, ese hombre fue BACON, conocido como el "Doctor Amabilis" dicho seudónimo lo pusieron sus colegas, como dato curioso es que él aprendió a leer y a escribir después de los 40 años, en aquella época era un privilegio que pocas personas tenían, Bacon paso 39 años dedicado a otras actividades, hasta que finalmente sentó cabeza, conoció profundamente las ideas de Ptolomeo y aprendió árabe para seguir la huella del conocimiento científico en el camino se encontró con Robert esta persona se percató del gran potencial lo asesoro y lo encauso por el camino de la ciencia y la enseñanza . en 1247 algo extraño ocurrió después de una larga enfermedad se recuperó y luego de esto ya no fue el mismo, se convirtió en una persona agresiva y hosca, en vista de que paso el tiempo y no mejoro su comportamiento tuvieron que castigarlo y someterlo a una rígida disciplina. En vista de eso el fraile apelo ante el papa clemente IV, indicando que la iglesia lo había abandonado y que lo habían enterrado vivo, le contaron sobre sus estudios, se trataba de una enciclopedia que recopilaba todo el saber científico de su trabajo , el papa interesado con toda esta información , le ordeno a Bacon que terminara sus pendientes lo más pronto posible, Bacon contento y motivado envió tres libros  más, en esto libros resume todo el conocimiento acerca de la óptica, diciendo de ella que se trata de una ciencia "dulce y noble".

Entre 1277 y 1279 fue condenado a prisión por los franciscanos, debido a sospechas, adicional que contaba con conocimientos prohibidos por la iglesia; la causa real de la condena no fue por las publicaciones revolucionarias sino por los agrios ataques que hizo contra los teólogos y los escolásticos sin saberse aun cuanto tiempo pago de condena se cree que murió en 1924 y que fue enterrado en la iglesia franciscana de Oxford Inglaterra.  

5. Metodología

Para este trabajo escrito, se relaciona el tema principal y palabras clave como: ciencia planetas, tierra, astrología, enseñanza prisión y la iglesia con el objetivo de identificar y reconocer los aspectos más importantes de estos dos personajes que sin duda alguna marcaron la historia de la ciencia, basados en la lectura del capítulo indicado, que debió ser releído en varias oportunidades ya que contiene información que no es del todo clara.

6. Conclusiones

  • Tenemos como claridad que eso que hoy conocemos como planetas y sistema solar, Es porque alguien hace muchos años trabajó arduamente sin las herramientas del hoy y nos dio un avance científico revolucionario.
  • Que antes las personas eran más determinadas.
  • El científico más importante de la antigüedad, dio una base que todos debemos aplicar “observar experimentar y tomar nota”
  • La iglesia era un factor determinante y se sintió amenazada de los avances y descubrimientos de estos dos personajes determinantes de la ciencia.
  • Que no fue brujería, fue conocimiento y curiosidad.

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