Laboratorios. MEDIDAS DE PESO Y VOLUMEN

INTRODUCCION

Dentro de este trabajo estará recopilado el desarrollo de nuestro trabajo procedimental basado en manejo de material de laboratorio, el cual es necesario para tener un uso adecuado de los materiales en el laboratorio de química.

Por consiguiente, enfatizaremos en dar solución a las preguntas hechas por el taller, por medios prácticos en el manejo de los materiales y nos ayuden a concluir correctamente nuestro propósito vital.

MEDIDAS DE PESO Y VOLUMEN

OBJETIVO GENERAL

Familiarizarse con los instrumentos empleados para medir volúmenes y pesar sustancias en el laboratorio

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Utilizar instrumentos empleados para medir volúmenes como la pipeta, probeta y bureta para medir volúmenes.

- Adquirir habilidad y destreza en el manejo de la balanza y hacer uso correcto de ella.

MARCO TEORICO

La química es una ciencia experimental y las medidas son fundamentales para la mayoría de los experimentos. Es importante, por lo tanto, aprender a usar con propiedad estas técnicas observando su precisión fuentes de error y el manejo de las cifras significativas.

MATERIALES Y REACTIVOS

- Balanza

- Probeta graduada de 100 ml

- Pipetas volumétricas

- Tubos de ensayo

- Beaker o vasos de precipitado de 250 ml y 400 ml

- Gotero

- Erlenmeyer de 125 ml y 250 ml

- Regla

- Gradillas

PROCEDIMIENTO

MANEJO DE LA PROBETA

Figura #1 PROBETA VACIA figura #2 PROBETA LLENA

a) Examine una probeta ¿Cuál es el volumen máximo que puede medir con él? ¿Cuál es el volumen que corresponde a dos graduaciones (líneas) consecutivas? Este es el volumen, que es el menor que puede medirse sin necesidad de aproximaciones, se conoce como lectura mínima.

b) Tome agua en un tubo de ensayo más o menos hasta la mitad de su capacidad. Calcule a simple vista (sin medición alguna) el volumen del agua en el tubo. Anote este valor. Ponga a prueba su “ojo químico” pasando el agua de tubo de ensayo al cilindro graduado y midiendo el volumen correspondiente.

RESULTADOS

a) Capacidad máxima de la probeta en ml = 50 ml

Capacidad mínima de la probeta en ml = 7 ml

b) Volumen calculado del agua en el tubo = 10 ml

Volumen medido en el cilindro graduado = 15 ml

Porcentaje de error (Vc-Vm/ Vm) 100

= (10-15/15) el porcentaje de error es por defecto porque minimiza la medida -33,33%

MANEJO DE LA PIPETA GRADUADA

1. En un beaker mediano tome agua más o menos hasta la mitad de su capacidad. Luego llene con esta agua una pipeta de 10 ml.

Fifura #3 PIPETA CON PERA Fifura #4 PIPETA EN BEAKER

¿Cómo se comparan estos volúmenes?

En que la pipeta volumétrica es más precisa dando exactamente 10 ml por el contrario el cilindro graduado es menos preciso ya que marco 11 ml un margen de error de 1 ml

¿Cuál de las dos medidas es más confiable y porque?

Es más confiable la medida de la pipeta volumétrica porque el material es más preciso que el del cilindro graduado.

¿Qué conclusiones se pueden obtener con respecto al empleo de los dos utensilios?

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