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Las enfermedades cardiovasculares en el mundo estudiantil

evelynrodasTrabajo8 de Julio de 2017

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

CARRERA DE BIOQUÍMICA CLÍNICA

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‘’Nivel de conocimiento de los estudiantes de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Ciencias Químicas Carrera de Bioquímica Clínica 2do semestre del año 2016 sobre la Ateroesclerosis’’.

ASIGNATURA:

Anatomía

CURSO:

2do Semestre P2

AUTORA:

Evelyn Rodas

TUTOR

Dr. Walter Remache

Quito Enero, 20


Contenido

ÍNDICE GENERAL

CONTENIDO         i

ÍNDICE GENERAL         i

ÍNDICE DE FIGURAS         ii

ÍNDICE DE TABLAS         iii

RESUMEN…………………………………...………………………………………….….iv

INTRODUCCIÓN……………………………..……………………………………………9

CAPÍTULO I………………………………………………………………………….….….9

EL PROBLEMA………………………………….…………………………………………9

Planteamiento del problema        9

Formulación del problema        10

Preguntas de investigación        10

Objetivos        10

Objetivo General        10

Objetivos Específicos        11

Justificación        11

CAPÍTULO  II        12

MARCO REFERENCIAl        12

Antecedentes        12

Fundamento Teórico        13

Conocimiento        13

Ateroesclerosis        14

El sistema Cardiovascular        15

Estructura de la Pared Arterial        15

Histopatología de la aterosclerosis        16

Endotelio        16

Endotelio disfuncional        19

Lesiones precoces formación de la estría grasa        20

El macrófago y el proceso aterosclerótico        23

Formación de las células espumosas        23

Participación de las células del músculo liso        24

Progresión de la lesión        25

Vulnerabilidad de la placa ateroesclerótica        26

Factores de riesgo        27

Prevención        29

Marco legal        29

Formulación de Hipótesis        30

Conceptualización de las variables        30

CAPÍTULO III        31

METODOLOGÍA        31

Diseño de la investigación        31

Población y muestra        32

Técnicas e instrumento de recolección de datos        32

Operalización de variables        32

Técnicas de análisis e interpretación de resultados:        32

CAPÍTULO IV        33

RESULTADOS Y DISCUSIÓN        33

Análisis e Interpretación de resultados        33

CAPÍTULO V        34

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES        34


Resumen


Abstract

Introducción

        

Capítulo I

El problema

Planteamiento del problema

La ateroesclerosis puede con llevar enfermedades cardiovasculares que constituyen la primera causa de muerte en el mundo ya que son patologías derivadas específicamente en los países en vías de desarrollo,  existen unos 20 a 30 millones de personas que padecen de enfermedad cardiovascular, (Parco, 2011). Las enfermedades cardiovasculares en el Ecuador, en un informe realizado, la Organización Mundial de la Salud (OMS) determinaron que ocupan la segunda causa de muerte en la población con el 23%(OMS 2011).

         En el Ecuador la presencia de obesidad y sobrepeso crece conforme pasan los años. Datos obtenidos del Distrito Metropolitano de Quito indican que seis de cada diez mujeres quiteñas en edad fértil tiene sobrepeso y obesidad, y que tres cada diez niños escolares padecen las mismas patologías. Por otro lado, el sedentarismo y los malos hábitos que tienen las personas influyen para que esta epidemia siga en aumento. Algunos datos demuestran, que siete de cada diez quiteños son sedentarios, siendo nueve mujeres y seis hombres( Ministerio de Coordinación de Desarrollo  Social, Ministerio del Distrito Metropolitano de Quito, Secretaria de Salud,  Universidad Central del Ecuador, Facultad de Ciencias Médicas, 2011).

     El desconocimiento por parte de los estudiantes sobre la ateroesclerosis hace que no tomen debidas precauciones en su alimentación, consumo de alcohol, tabaco, sobrepeso, obesidad, hipertensión arterial, diabetes que son factores de riesgo muy importantes para el desarrollo de la ateroesclerosis. (Alcocer, 2011).

Los estudiantes y trabajadores  especialmente se ven sometidas constantemente a gran estrés y que tienen poco tiempo para mantener una adecuada alimentación, lo que conlleva a un alto nivel de sobrepeso, obesidad, patologias asociadas, y por supuesto, riesgo de padecer enfermedades cardiovasculares.Ya que debido a los cambios en la  vida, la aparcición de cadenas de comida rápida y el elevado nivel de sedentarismo y estrés.

También beber alcohol en exceso puede causar mutiples daños, por lo que los hombres no deben tomar dos bebidad alcoholicas diarias y mientras que la mujer  no debe tomar mas de una bebida alcoholica diaria y la falta de actividad física puede empeorar otros factores de riesgo para la aterosclerosis.

Las enfermedades cardiovasculares en el mundo estudiantil y el laboral son evidentes, disminuyendo el desempeño para realizar sus actividades cotideanas.

Formulación del problema

¿Cuál es el nivel de conocimiento de los estudiantes de la universidad Central del Ecuador Facultad de Ciencias Químicas Carrera de Bioquímica Clínica 2do semestre 2016 sobre la Ateroesclerosis y sus factores de riesgo? 

Preguntas de investigación

¿Qué cantidad de estudiantes conocen sobre la ateroesclerosis?

¿Qué porcentaje de los estudiantes conocen sobre los factores de riesgo para el desarrollo de la ateroesclerosis?

¿Qué medidas preventivas aplican los estudiantes para evitar la ateroesclerosis?

Objetivos

Objetivo General

Determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes de la Universidad Central del Ecuador Facultad de Ciencias Químicas Carrera de Bioquímica Clínica 2do semestre del año 2016 sobre la Ateroesclerosis y sus factores de riesgo  

Objetivos Específicos

  • Tabular la cantidad de estudiantes que conocen sobre la Ateroesclerosis.
  • Identificar el nivel de conocimiento de los estudiantes que tienen acerca  de los  factores de riesgo para el desarrollo de la Ateroesclerosis
  • Capacitar a los estudiantes para la prevención de la ateroesclerosis mediante una charla informativa.

Justificación

Dado el incremento de muertes súbitas por Ateroesclerosis en el Ecuador, es importante que todas las personas y en especial en este proyecto que está basado en los estudiantes conozcan sobre la ateroesclerosis, que pueden desencadenar problemas cardiovasculares que son   mortales. Por ello es importante conocer el nivel de conocmiento de los estudiantes ya que si es débil poder capacitar e informar para así brindar un cuidado integral y sin comprometer la vida de los estudiantes.

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