Los nuevos centros de la esfera Capitulo El arado y la estrella
Enviado por shadow123456789 • 21 de Abril de 2017 • Documentos de Investigación • 388 Palabras (2 Páginas) • 544 Visitas
Los nuevos centros de la esfera
Capitulo El arado y la estrella
(ospina, 2011)
- INFORMACIÓN INICIAL:
Autor colombiano, William Ospina, nacido en 1954, estudió derecho y Ciencias Políticas en Santiago de Cali, dedicándose después al periodismo y la publicidad, entre 1975 y 1990. A partir de entonces se dedicó a la escritura; Es traductor, novelista y sobre todo ensayista y poeta. En general en su obra, aborda la problemática de su país con un gran compromiso político y social. Sus poemas tienen base histórica, con gran ritmo y amplio léxico, abundando en los monólogos dramáticos.
- IDEAS PRINCIPALES:
- En la democracia hay unos que gobiernan por física ansia de poder y otros por el placer de no ser gobernados.
- Los gobernantes que creen que pueden estar por encima de la ley, que juegan a que el poder pueda eximirlos de la responsabilidad de sus actos esto se puede ver reflejado con la democracia actual de Venezuela
- Las ventajas de la modernidad no dejan de llevar consigo su propia sombra negra de peligros y amenazas, como el empeño del presidente de Colombia por ingresar al país a la OCDE.
- Contaminación planetaria, al consumismo, la privatización del planeta, la globalización
- La revolución de la tecnologías y las comunicaciones (tic`s), la revolución del espectáculo, la planetizacion creciente de vida
- Las diferencias culturales, sociales, económicas, étnicas.
- DISCUSIÓN FUNDAMENTAL
- REFLEXIÓN DESDE SU CAMPO PROFESIONAL.
(Extensión no mayor a dos párrafos).
En este apartado se espera que el estudiante conecte los contenidos conceptuales de las lecturas con su proceso de formación profesional, generando reflexiones que acerquen el discurso del Desarrollo sostenible con su quehacer profesional.
- ANÁLISIS EN EL CONTEXTO NACIONAL.
(Extensión no mayor a dos párrafos).
En este último apartado se debe lograr una relación entre los contenidos abordados en la lectura con situaciones propias del contexto colombiano; con situaciones que el estudiante identifique como similares y fáciles de enunciar en su reseña como ejemplos a analizar en la situación socio- cultural, económica y medio ambiental del país.
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