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Medición ángulos horizontales de un polígono cerrado (triangulo)


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2017  •  Ensayos  •  1.323 Palabras (6 Páginas)  •  232 Visitas

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR[pic 1]

FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA

INGENIERÍA CIVIL

DEPARTAMENTO DE TOPOGRAFÍA

INFORME DE PRÁCTICAS

PRÁCTICA Nº: 1

NOMBRE DEL DOCENTE:

Ing. Mario León

NOMBRE DE LA AYUDANTE DE CATEDRA: Srt.Mishell Soria 

NOMBRE DEL ALUMNO: 

Bryan Fabricio Caluguillin Calugullin     .

GRUPO NO: 4

CURSO: Segundo                                                                PARALELO: P-5

FECHA DE REALIZACIÓN: 16/10/2017       FECHA DE ENTREGA: 23/010/2017

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Medición ángulos horizontales de un polígono cerrado (triangulo


INTRODUCCIÓN        

Dada la importancia de los instrumentos electrónicos como los teodolitos, estaciones totales, niveles, etc. Es fundamental para un topógrafo saberlos utilizar correctamente con todas las normas técnicas y de seguridad correspondientes para siempre tratar de hacer la medición lo más correcta posible.

El teodolito es un instrumento de medición mecanico-optico que se utiliza para obtener ángulos verticales, en el mayor de los casos, horizontales, ámbito en el cual tiene una precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares puede  medir distancias y desniveles.

Es portátil y manual, está hecho con fines topográficos e ingenieriles, sobre todo en las triangulaciones. Con ayuda de una mira y mediante una taquimetría, puede medir distancias. Un equipo más moderno y sofisticado es el teodolito electrónico, y otro instrumentos más sofisticado es otro tipo de teodolito más conocido como estación total.

Básicamente, el teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode y con dos círculos graduados, uno vertical y otro horizontal, con los que se miden  los ángulos con ayuda de lentes.

En este informe podrán encontrar algunos datos referentes a la primera practica de nuestro grupo de trabajo en la que usamos el teodolito dicho trabajo consistió en el levantamiento de un polígono cerrado (triangulo), poniendo en práctica en el campo las clases teóricas ; cuyo procedimiento consiste en realizar el levantamiento estacionando el teodolito en  uno de los vértices de la poligonal y realizar las lecturas correspondientes en grados, minutos y segundos para luego proceder a tomar las distancias entre cada uno de los vértices de la poligonal, es decir de jalón-jalón de ida y vuelta para que la medida tomada sea la más exacta posible y evitar el mayor número de errores durante la práctica. También en la práctica se midieron los ángulos internos de la poligonal,  para proceder a calcularlos  a través de método analítico, para posteriormente comprarlos con los obtenidos con el teodolito. Con los datos obtenidos en la práctica de campo se han elaborado los siguientes datos del informe, datos como: ubicación del levantamiento, medición de los ángulos internos de los vértices del polígono cerrado (triángulos), metodología husada para la  misma, conclusiones, recomendaciones y evidencias del trabajo realizado como fotografías y libretas de campo.

                

OBJETIVO GENERAL:

  1. Conocer y manipular el funcionamiento del teodolito en el levantamiento de un terreno
  2. Trazar y medir distancias y ángulos internos de una figura geométrica cerrada (triangulo).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

  1. Poner a práctica en el campo las clases teóricas acerca del levantamiento de una figura geométrica cerrada.
  2. Comprobar las que las formulas matemáticas para encontrar ángulos coincidan con los ángulos obtenidos durante la práctica.

EQUÍPO: (con su respecta apreciación)

  1. 3 jalones
  2. 1 cinta métrica  A ± 0.001 (mm)
  3. 1 teodolito A (+/- 1")
  4. 1 Plomada
  5. 6 estacas
  6. 1 combo

ESQUEMA DEL QUIPO

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[pic 12][pic 13]

PROCEDIMIENTO:

  1. Verificar que los instrumentos a utilizarse están en buenas condiciones y son aptos para el terreno en el que se va a realizar la práctica.
  2. Plantar los jalones en tres partes diferentes formando así una figura geométrica irregular cerrada (triangulo)
  3. Luego proceder a medir las distancias de jalón – jalón de ida y vuelta, hasta terminar con los 3 lados del triángulo, con las mediciones obtenidas se realiza un promedio entre las dos distancias de cada lado (ida-vuelta) para obtener la medida real.
  4. Posteriormente proceder a plantar el teodolito para obtener el ángulo del vértice donde esta plantado en teodolito, para esto se debe encerar el teodolito manipulando los tornillos macrométricos y micrométricos, ajustando las nitidez y enfocando la mira a los 2 jalones opuestos para obtener el ángulo del vértice A en grados, minutos y segundos.
  5. Realizar este paso unas dos o 3 veces para obtener el ángulo real del vértice en el que esta plantado el teodolito.
  6. Recolectar todos los datos en la libreta de campo para proceder a realizar el trabajo de oficina (cálculos matemáticos).
  7. Finalmente recoger todos los instrumentos utilizados durante la práctica y verificar que todo esté en buen estado.

TABLA DE DATOS:

ÁNGULO

ÁNGULO EN GRADOS

LADO A

LADO B

LADO C

[pic 14]

[pic 15]

8.29m

8.32m

7.96m

[pic 16]

[pic 17]

7.97 m

8m

7m

[pic 18]

[pic 19]

9.71m

9.11m

5.97m

[pic 20]

[pic 21]

6.82m

8.53m

4.70m

[pic 22]

[pic 23]

8.29m

9.86m

8.38m

[pic 24]

[pic 25]

7.51 m

6.76 m

7.75 m

CÁLCULOS TÍ0PICOS: [pic 26]

[pic 27]

        [pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33]

...

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