Medio ambiente. Residuos Domiciliarios

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TAREA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

 Referencias bibliográficas y resúmenes

Instrucciones:

• Redactar mínimo 10 referencias bibliográficas con su respectivo resumen.
• El líder del grupo entrega la tarea al profesor en la fecha de la evaluación.  No se acepta en fechas posteriores.
• El o los alumnos del grupo que no participaron en la elaboración de la tarea, tendrán de nota NS.

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VALLEJOS, E. (2015) Estudio del tipo de residuos sólidos domiciliarios generados en el distrito de San Juan de Lurigancho [Tesis pregrado, Universidad Nacional de la Amazonía Peruana]. file:///C:/Users/Pjesus/Downloads/TESIS%20PARA%20LIBRO%20KATIA%20ESTELA%20VALLEJOS.pdf

Los residuos sólidos son todos aquellos que surgen de los desechos de las actividades humanas y animales, los cuales mayormente son sólidos. Estos se clasifican; residuos comerciales, industriales, de construcción, agropecuarios, de sector salud y los domésticos. Este último, son aquellos que se ocasionan a través de las diversas actividades domésticas, dependiendo de ciertos factores como, culturales que están asociados al nivel del ingreso económico, ciertos hábitos de consumo y el avance de la tecnología, por último, depende de la calidad de vida que lleva el ser humano.

Por otro lado, los residuos sólidos en general, son unos de los grandes peligros ambientales, sociales que perjudican la salud de la población. Existe relación entre el manejo de los residuos con respecto a la salud, donde se han presentado muchos casos de enfermedades bacterianas, parasitarias y respiratorias, debido a la quema de estos residuos sólidos. Además, el quemar dichos desechos contribuyen a la elevación de la temperatura del medio ambiente. Se ha evidenciado, que existe la carencia del manejo de estos residuos y falta de capacitación.

Cáceres, B (2017). Determinación de los niveles de generación de los residuos sólidos domésticos de la ciudad de Moyobamba. [Tesis de magister, Universidad Nacional de San Martin- Tarapoto] 

Residuos Domiciliarios

Son aquellos residuos generados en las actividades domésticas realizadas en los domicilios, constituidos por restos de alimentos, periódicos, revistas, botellas, embalajes en general, latas, cartón, pañales descartables, restos de aseo personal y otros similares

Santa, R. (2008, diciembre). La iniciativa de vivienda saludable en el Perú. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Publica.  

Se entiende por vivienda saludable aquella que propicie unas condiciones satisfactorias para garantizar una mejor salud para sus residentes, lo cual implica reducir lo cual implica reducir los factores de riesgo en su contexto geográfico, económico y social a fin de promover una cultura de educación ambiental que beneficie a su entorno. Por ello, se considera algunas características de la vivienda saludable, tales como: acceso a un entorno habitacional adecuado; protección contra enfermedades transmisibles, traumatismos, intoxicaciones y enfermedades crónicas; reducir los desechos sólidos producidos por la vivienda; protección de poblaciones especialmente expuestas; entre otros.

Ravelo, Y. (2016). La enseñanza de la educación medioambiental [Tesis de pregrado, Universidad de la Laguna - España] https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/2653/LA+ENSENANZA+DE+LA+EDUCACION+MEDIOAMBIENTAL.pdf?sequence=1 

La educación ambiental es el conjunto de enseñanzas y valores que se inculca a la sociedad para promover la concienciación sobre el cuidado y conservación de nuestro medio ambiente. Todo ello, se hace para lograr que la sociedad se conciencie de las consecuencias que sus actos están teniendo en nuestro planeta. Desde hace ya varios años la ciudadanía ha mostrado su interés por el entorno en el que vive y los cambios que se producen a medida que pasa el tiempo: el cambio climático, el aumento de la población mundial y el ritmo de explotación de los recursos naturales, así como el creciente consumismo de la sociedad actual.

UCV (2018), (Meléndez Suárez, Myryam Janny) Gestión de residuos sólidos en la municipalidad distrital de San Juan de Lurigancho, 2015-2018;

En el estudio tuvo como propósito fue explicar los residuos sólidos en la municipalidad de San Juan de Lurigancho. El enfoque fue cuantitativo con el tipo de estudio básico, sobre la gestión de residuos sólidos. La tendencia de los índices que expresan la gestión de residuos sólidos entre los años a los cuales se hace referencia. Se concluye que del 2015 al 2018 la tendencia aumenta en cada dimensión de la gestión de residuos sólidos, presentándose una línea de tendencia positiva ascendente cuya probabilidad en promedio de que ocurra en cada dimensión es del 98.54 % y 95.6%, que puede ser debido al aumento poblacional en el distrito, que según el INEI - Censo 2007 la población se incrementó del 2015 al 2018 en 9.27%, y también puede ser debido al exceso de consumo e inexistente producción responsable.

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