Metodologia De La Investigacion

Trabajo Individual

Act 2: Reconocimiento General y de Actores

Curso Metodología de la Investigación

Código 100103

Por

Suleida Ascanio Rangel, Código:

Presentado a

Maximino Arteaga

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Valledupar

Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades- ECSAH

Psicología

(Fecha) 22-Agosto-2014

Contenido

1. Conocimiento y análisis previo de un documento científico…………………….. pág., 3,4

2. Conclusiones relacionadas con los objetivos de aprendizaje…………………….. pág. 5

3. Referencias bibliográficas………………………………………………………....pág. 6

Desarrollo del Trabajo

1. Conocimiento y análisis previo del documento científico.

Identificación y ubicación

Recursos y bases de datos consultadas Revistas, artículos.

Tipo de documento Texto expositivo

Título Participación de la población rural en los procesos territoriales de desarrollo.

Autor (es) Patricia María Bartol de Imbach

Fecha de publicación l 3 de diciembre del 2012

Fecha de consulta 21 de agosto de 2014

Idiomas en que se encuentra publicado Español

Revista o institución donde se encuentra publicado. Revista Electrónica Educare, 2012, Vol.16(3), pp.93-104

Enlace web o url donde se encuentra publicado el documento http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/issue/current

Componentes y análisis previo

Secciones que lo componen 6 secciones

Resumen (una o dos frases de lo que trata) “las poblaciones rurales se encuentran exentas de las políticas en pro de construcción de la ciudadanía, por falta de inversión, comunicación e interés, para esto se debe rediseñar la educación con fines de integración, al igual que la comunicación para disminuir la exclusión”

Palabras clave y su relación con el título y el resumen. Educación rural, participación, calidad de la vida, desarrollo rural, diálogo de saberes.

Estas palabras se interpretan tanto en el texto como en el titulo; ya que expresan en resumen lo que se quiere decir que es, la participación de la población rural en proceso de participación de ciudadanía.

Descripción de las ilustraciones, gráficas, esquemas, tablas o cuadros que presenta. En el texto no se relacionaron ilustraciones.

Preguntas formuladas y respuestas a partir de la lectura del documento.

¿Por qué los Gobiernos no se interesan y dan más oportunidad a los grupos rurales?

Rta: los gobiernos en sus políticas y planes de desarrollo implementan estrategias para estos grupos, lo que interfiere es la participación de los amigos de lo ajeno que abusan de su poder beneficiándose de forma personal.

¿Cuáles son las causas de la poca participación de las poblaciones rurales?

Rta: la falta de información y orientación con fines de promover la integración.

Relación con el tema propuesto por el profesor (a) en el foro Es muy marcada la desigualdad en los procesos de participación que afrontan las comunidades rurales, partiendo del abandono y la falta de comunicación a la que se encuentran expuestas, es por esto que han perdido la poca credibilidad en las estrategias implementadas y permanecen renuentes a las mismas; es por esto que se deben incrementar mecanismos pedagógicos que orienten a la diversidad cultural, regional e individual,

...