Modelo Atomico

TEMA: “EQUIPAMIENTO DE LOS LABORATORIOS DE QUIMICA CON UNA MAQUETA DEL MODELO ATOMICO ACTUAL PARA FACILITAR LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR SAN JOSE “LA SALLE” CIUDAD DE LATACUNGA, PROVINCIA COTOPAXI AÑO 2013-2014”

Autores: César Isidro Tapia Martínez

Jorge Paul Sulca Toapanta

Rodolfo Dominic Chong Yagual

DOCENTE DIRECTOR: Ing. Guillermo Mogro

Latacunga-Ecuador

2013-2014

APROBACION DEL DOCENTE DIRECTOR

Frase célebre: “El don de aprender es el requisito a querer superarse”

En mi calidad de asesor del trabajo de investigación, nombrado por el H consejo ejecutivo de la UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR SAN JOSE “LA SALLE”. Certifico que el informe del macro proyecto de investigación: “EQUIPAMIENTO DE LABORATORIO DE QUIMICA CON UNA MAQUETA DEL MODELO ATÓMICO ACTUAL PARA FACILITAR LA ENSENANSA – APRENDIZAJE EN LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR SAN JOSÉ “LA SALLE”, CIUDAD LATACUNGA, PROVINCIA DE COTOPAXI AÑO 2013-2014” presentada por los estudiantes Rodolfo Chong, Jorge Sulca, Cesar Tapia, del tercero año de Bachillerato General Unificado Paralelo “A”, quienes reúnen los requisitos y méritos suficientes para ser sometidos a la evaluación del jurado examinador que el H consejo ejecutivo designe.

Por lo tanto los integrantes del trabajo realizado se hacen acreedores a la calificación de: ________________ ( )

ASESOR: Ing. Guillermo Mogro

AUTORIA

Los abajo firmantes en calidad de estudiantes del Tercer Año de Bachillerato General Unificado Paralelo “A” declaramos que los contenidos de este macro proyecto de investigación científica, requisito previo a la obtención del título de Bachiller son absolutamente originales, auténticos, personales y de exclusiva responsabilidad legal y académica de los autores

Rodolfo Dominic Chong Yagual Jorgue Paul Sulca Toapanta

__________________________ _______________________

050434021-7 050399645-6

Cesar Isidro Tapia Martínez

___________________________

050393159-4

DEDICATORIA

A Dios, el ser que nos ha dado sabiduría para seguir un camino correcto lleno de trabajo y dedicación, ya que ese esfuerzo se encamina hacia el como el dador de vida.

A nuestros padres ya que todo lo que contemplamos a diario por ellos está hecho y vivimos satisfechos, sin ellos no obtendríamos el conocimiento ni la base para fomentarnos en nuestros estudios y poder llevar a cabo este presente trabajo que consta de una maqueta del modelo atómico actual.

RODOLFO DOMINIC

CESAR ISIDRO

JORGE PAUL

AGRADECIMIENTO

A Dios todo poderoso por darnos la vida para lograr esta meta aspirada después de tantos esfuerzos, caídas entre otras cosas en el transcurro de nuestras vidas.

A nuestros profesores, y en especial a nuestro asesor por apoyarnos con sus conocimientos, paciencia, y profesionalismo para dirigirnos durante todo este trabajo, con el objetivo de enseñarnos e instruirnos para nuestro futuro.

A nuestros padres por la vida y por las oportunidades de estudiar que tenemos en esta noble institución.

RODOLFO DOMINIC

CESAR ISIDRO

JORGUE PAUL

INDICE

APROBACION DEL DOCENTE DIRECTOR II

AUTORIA II

DEDICATORIA III

AGRADECIMIENTO IV

INDICE V

RESUMEN EJECUTIVO VII

SUMMARY VIII

INTRODUCCION IX

FUNDAMENTACIONES XI

AXIOLOGICA XI

SOCIOLOGICA XII

DIAGRAMA DE PESCADO XIII

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA XIV

JUSTIFICACION XVI

1 Objeto de transformación 1

1.1 Antecedentes y estado actual de la Institución Educativa 1

1.2 Identificación del objeto 1

1.3 Objetivos 2

1.3.1. General 2

1.3.2 Específicos 2

CAPITULO II 3

2. Propio de la investigación 3

2.1 Beneficiarios 3

2.2 Institución educativa 3

2.3 Estudiantes 3

2.4 Área 3

2.5 Tiempo de duración 3

2.6 Mantenimiento 3

2.7 MARCO TEORICO 4

Modelo atómico de Bohr 4

Introducción 4

Postulados de Bohr 5

Primer postulado 6

Segundo postulado 7

Tercer postulado 8

Debates con Einstein 11

Los pares indeterminables de Bohr frente a los pares predeterminados de Einstein 13

• Extrapolación de los criterios de Bohr versus Einstein a la física cuántica 13

CAPITULO III 16

3 METODOLOGÍA 16

3.1 DESCRIPCION DE LA METODOLOGÍA 16

3.2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 16

3.3 METODOS 16

3.4 TECNICAS 16

3.5 PRESUPUESTO DEL TRABAJO 16

CAPITULO IV 17

4 PROPUESTA: 17

4.1 TEMA 17

4.2 FUNDAMENTACION 17

4.3 OBJETIVOS 17

4.3.1 GENERAL 17

4.3.2 ESPECÍFICOS 17

4.4 JUSTIFICACIÓN 18

4.5 ENTREVISTAS 19

4.6 DESARROLLO DEL PROYECTO 24

4.8 CONCLUSIONES 24

4.9 RECOMENDACIONES 24

ANEXOS 25

FOTOS 25

RESUMEN EJECUTIVO

This macro project is to develop a model of the current atomic model for facilitating the teaching-learning process in PRIVATE EDUCATIONAL UNIT SAN JOSE "LA SALLE” City of Latacunga, Cotopaxi province .

1. Applying a current atomic model for facilitating learning of future generations and that this material is very useful practice.

2. Students count with this practice material for an adequate education , with the current atomic model of a future model that we will leave in the laboratory of the institution to better knowledge with this new tool.

3. The structure of the current atomic model of a model will be developed on a table with Flex foam balls that simulate the orbits of electrons hanging wires for suspension and be able to demonstrate how important is the current atomic model.

4. The model of the atomic model not only facilitates the learning of young people, but also improves the education that teachers can give to students, feeling much more comfortable to give the class with this new accessory.

SUMMARY

This macro project consists of developing a model of the current atomic model for facilitating the teaching-learning PARTICULAR EDUCATIONAL UNIT SAN JOSE "LA SALLE" City of Latacunga, Cotopaxi Province.

1. The current model of the atomic model facilitate learning in future generations and that this practice material will be very helpful for them.

2. Students can obtain a quality education with these great tools.

3. Thanks to the development of the model we can demonstrate how important is the branch of chemistry.

4. The model of the atomic model not only facilitates the learning of young people but also improves education that can give teachers feeling much more comfortable to give the class with this new attachment.

INTRODUCCION

Dar a conocer lo adecuado del “Equipamiento del laboratorio de QUIMICA a través de un modelo atómico actual en la UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR SAN JOSE “LA SALLE” de la ciudad de Latacunga – Provincia de Cotopaxi del año lectivo 2013-2014, de cómo se puede establecer la estructura de un átomo que nos permita visualizar y acercar a la realidad un modelo atómico actual, presentándolo con el uso de una maqueta práctica para los estudiantes.

CAPITULO I

OBJETO DE TRANSFORMACIÓN

CAPITULO II

PROPIO DE LA INVESTIGACIÓN

CAPITULO III

METODOLOGÍA

CAPITULO IV

PROPUESTA

ANEXOS

FUNDAMENTACIONES

AXIOLOGICA

FE

En la confianza de nuestros padres para así poder llevar a cabo este macro proyecto.

FRATERNIDAD

Siendo ejemplo para otras generaciones La Sallistas para que sepan valorar los laboratorios con su correcto manejo.

SERVICIO

Legaremos nuestro esfuerzo en dedicación a las futuras generaciones de la UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR SAN JOSE “LA SALLE”

COMPROMISO

Con la Institución para demostrar lo mejor de nosotros como bachiller y estudiantes que somos.

JUSTICIA

Con los

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