Normativas Apa

NORMATIVA APA

Este documento está basado en la Quinta Edición de las Normas de la Asociación

Psicológica Americana (APA), publicadas originalmente en inglés en 2001 y puesta a

disposición del público iberoamericano en español en 2002. Su objetivo es brindar

normativas para la elaboración y presentación adecuada de un artículo científico y un

proyecto de investigación científica (incluyendo un proyecto de trabajo de grado).

El estilo APA es ampliamente aceptado en Ciencias Sociales.

Los artículos científicos reflejan el interés de los autores por hacer pública su

investigación de tal forma que pueda ser reconocido intelectualmente, además

representa un medio de transmisión y difusión pública del conocimiento. Los mismos

son publicados en revistas científicas que representan medios de comunicación formal

y de conservación de los avances de la ciencia, producto de la actividad investigadora

que debe superar una serie de controles previsto a su llegada a los lectores.

Representan un mecanismo de evaluación de la actividad investigadora como control

de calidad destinado a certificar que los resultados sean correctos, exactos y sean

proporcione un avance a la disciplina objeto de investigación.

I.- FORMATO DEL ARTICULO CIENTIFICO

Titulo: el título, de acuerdo con las normas APA, no debe exceder las 10 o 12

palabras. Debe enunciar el tema de la investigación.

Resumen: la mayoría de las revistas científicas en español exige que el resumen se

escriba tanto en dicho idioma como en inglés. Su objeto es orientar al lector o

identificar el contenido básico del artículo de forma rápida y exacta. Debe expresar de

forma clara los objetivos, el alcance de estudio, los procedimientos básicos, los

métodos, los principales hallazgos y las conclusiones. Debe contener entre 120 y 200

palabras.

Palabras Clave: luego del resumen se deben escribir las palabras claves, las cuales

se utilizan como fines de clasificación del artículos, de forma de agilizar su búsqueda

en la base de datos. Es la última parte del informe que escribe el autor (es). Se

presentan entre 3 a 5 palabras en español e inglés.

Introducción: la introducción contiene brevemente las formulaciones teóricas y que

permitan ubicar al lector en el problema de investigación y que sirve de base para la

investigación. Generalmente se realiza una breve introducción para luego comenzar

con el cuerpo del artículo con cada una de sus secciones.

Desarrollo: corresponde a las secciones a desarrollar en el articulo.

Conclusiones: en esta sección se resumen los datos recolectados, así como su

tratamiento estadístico, si es que lo hubiere. Se exponen los hallazgos más relevantes.

En la redacción del texto, se puede hacer uso de recursos gráficos como figuras y

tablas, redactando el texto en función de los mismos.

Referencias: Solo deben aparecer dentro de las mismas, las referencias que han

permitido documentar las afirmaciones realizadas, es decir todas las citas dentro del

articulo deben aparecer en la lista de referencias y todas estas deben estar citadas en

el texto. Es importante que el autor chequee cuidadosamente que todas las

referencias estén colocadas dentro del texto, chequeando igualmente que los datos

corresponden a los consultados (autores y fechas).

Las referencias deben ser escritas en orden alfabético por el primer apellido del autor.

Las referencias múltiples del mismo autor o de un idéntico grupo de autores se

ordenan por año de publicación, con la más antigua de primero. Si el año de

publicación es el mismo, diferéncielos escribiendo una letra a, b, c, etc, después del

año (Ejm. 2009ª, 2009b, 2009c). Cuando el apellido es compuesto (D´Elia) ordénelo

según el prefijo. Si el autor es una razón social ordénelo según la primera palabra de

su nombre (The International Council for Science, va en la letra “I”)

Todas las referencias pueden adoptar la forma itálica o en subrayado.

A.- PERIÓDICOS: ejemplos de estilo para journals, revistas,

periódicos, etc.

Forma general - periódicos [Publicado en papel]

Autor, A. A., Autor, B. B., y Autor, C. C. (año). Título del artículo. Título del periódico o

revista, xx, xxx-xxx.

Un autor

Paivio, A. (1975). Perceptual comparisons through the mind’s eye. Memory &

Cognition, 3, 635-647.

De dos a seis autores en una revista con páginas numeradas por cada edición

Klimoski, R. & Palmet, S. (1993). The ADA and the hiring process in organizations.

Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 45(2), 10-36.

(NOTA: se incluye el número de edición entre paréntesis sin cursivas, a continuación

del número de volumen sólo si cada número numera sus páginas por separado –si

empieza en cada número de 1-. Si todos los números de un volumen se paginan

continuadamente, no se incluye el número de edición)

Artículo de revista-magazine

Henry, W. A., III. (1990, Abril 9). Beyong the melting pot. Time, 135, 28-31

Revisión de un libro

Carmody, T. P. (1982). A new look at medicine form the social perspective [Revisión

del libro Social context of health, illness, and patient care]. Contemporary psychology,

27, 208-209.

Artículo de diario + sin autor + páginas discontinuas

Generic Prozac debuts. (2001, Agosto 3). The Washington Post, pp. E1, E4.

Editorial de diario

Stress, cops and suicide [Editorial]. (1993, Diciembre 1). New York Times, p. A22.

Editor + Edición completa o sección especial

Barlow, D. H. (Ed.). (1991). Diagnoses, dimensions, and DSM-IV: The science of

classification [Edición especial]. Journal of Abnormal Psychology, 100(3).

B.- NO PERIÓDICOS: para fuentes no periódicas como libros,

reportes, folletos, medios audiovisuales, etc.

Forma general – Fuentes no periódicas [Publicadas en papel o medios fijos]

Autor, A. A. (1999). Título del trabajo. Ubicación: Editorial.

Autor único

Nagel, P. C. (1992). The lees of Virginia: Seven generations of an american familiy.

New York: Oxford University Press

Autor corporativo + publicado por su autor

American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental

disorders (4ª. d.). Washington, DC: Autor.

Autor anónimo

Guidelines and application form for directors, 1990 summer seminar for school

teachers. (1988). Washington, DC: National Endowment for the humanities.

Artículo en un libro

Burghardt, G. M. (1984). On the origins of play. En P. K. Smith (Ed.), Play in animals

and humans (pp. 5-42). Oxford, Inglaterra: Brasil, Blackwell.

Documento ERIC

Mead, J. V. (1992). Looking at old photographs: Investigating the teacher tales that

novice teaches bring them (Reporte No. NCRTL-RTR-92-4). East Lansing, MI: National

Center for Research on Teaching Learning. (Servicio de Reproducción de Documentos

ERIC No. ED 346 082)

Reporte + Oficina Gubernamental de Documentos

National Institute of Mental Health. (1990). Clinical training in serious mental illness

(Publicación DHHS No. ADM 90-1679). Washington, DC: U. S. Government Printing

Office.

Programa televisivo

Crystal, L. (Productor ejecutivo). (1993, Octubre 11). The MacNeil/Lehrer news hour.

[Programa televisivo]. New York and Washington, DC: Servicio de televisión abierta.

Cinta de video

National Geographic Society (Productora). (1987). In the shadow of Vesuvius. [Video].

Washington, DC: National Geographic Society.

Tesis y memorias

Beck, G. (1992). Bullying amongst incarcerated young offenders. Tesis de Maestría no

publicada, Birkbeck College, University of London.

Presentaciones y conferencias

Beck, G. & Ireland, J. (1995). Measuring bullying in prisons. Trabajo presentado en la

Fifth Annual Division of Criminological and Legal Psychology Conference, Septiembre,

Londres.

Artículos no publicados (presentados/en preparación)

Black, P. T. (1998). Educational level as a predictor of success. Manuscrito no

publicado.

Black, P. T. (1998). Educational level as a predictor of success. Manuscrito presentado

para publicación.

Black, P. T. (1998). Educational level as a predictor of success. Manuscrito en

preparación.

C.- PERIÓDICOS EN LÍNEA: artículos de periódicos de bases de

datos (p. e. EBSCOHost, REDALYC, ETC), revistas en línea, etc.

NOTA:

1. Los protocolos de la APA para citar fuentes electrónicas

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