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Números índices. Término de intercambio. Capacidad de importar


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2021  •  Documentos de Investigación  •  524 Palabras (3 Páginas)  •  73 Visitas

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UNIVERCIDAD

TAREA 5

UNIDAD Nº 1

TEMA Nº 5

ASIGANTURA:

Estadística

DOCENTE:

CORREO:

TEMA A DESARROLLAR:

Números índices. Término de intercambio. Capacidad de importar

DATOS DEL ESTUDIANTE

NOMBRES Y APELLIDOS:

CARRERA Y NIVEL

Contabilidad  IV

CORREO

INDICADORES DE EVALUACIÓN: Utilizar formulas estadísticas para la resolución de ejercicios de aplicación

INDICACIONES GENERALES

  • Máximo 2 hojas.
  • Fecha de entrega: sábado 22 de mayo de 2021. Hora 23:59
  • Formato de entrega: Formato PDF
  • Rúbrica de Evaluación:

CRITERIOS A EVALUAR

EXCELENTE

BUENO

SATISFACTORIO

INSUFICIENTE

PRESENTACIÓN

Siempre utiliza los métodos más efectivos y de mayor eficiencia para la resolución de ejercicios. (2 puntos)

Frecuentemente utiliza los métodos más efectivos y de mayor eficiencia para la resolución de ejercicios. (1.5 puntos)

En ocasiones utiliza los métodos más efectivos y de mayor eficiencia para la resolución de ejercicios. (1.5 puntos)

Casi nunca utiliza los métodos más efectivos y de mayor eficiencia para la resolución de ejercicios. (1 punto)

ESTRATEGIA  

Presenta de forma ordenada todos los pasos para llegar a una solución eligiendo de manera correcta las fórmulas y demás trazos para los gráficos. (2 puntos)

Presenta de forma ordenada la mayoría de los pasos para llegar a la solución eligiendo de manera correcta las fórmulas.

(2 puntos)

Presenta de forma ordena solo alguno de los pasos para llegar a la solución eligiendo algunas de las fórmulas correctas. (1.5 puntos)

No presenta los pasos necesarios para llegar a la solución debido a que hace uso de las fórmulas erróneas.

(1 punto)

DESARROLLO Y PROCEDIMIENTO

La explicación fue clara y detallada. (2 puntos)

La explicación fue clara pero poco detallada.

(2 puntos)

La explicación fue poco clara y poco detallada.

 (1.5 puntos)

La explicación fue difícil de entender e inconclusa.

(1 punto)

EXPLICACIÓN  

Todos los resultados y gráficas son correctos.

(2 puntos)

Obtiene todos los resultados y la mayoría son correctos

(1.5 puntos)

Obtiene todos los resultados, pero la mayoría son incorrectos.

(1.5 puntos)

No tiene resultados y si los tiene son incorrectos. (1 punto)

RESULTADOS Y CONCLUSIONES

Siempre utiliza los métodos más efectivos y de mayor eficiencia para la resolución de ejercicios. (2 puntos)

Frecuentemente utiliza los métodos más efectivos y de mayor eficiencia para la resolución de ejercicios. (1.5 puntos)

En ocasiones utiliza los métodos más efectivos y de mayor eficiencia para la resolución de ejercicios. (1 punto)

Casi nunca utiliza los métodos más efectivos y de mayor eficiencia para la resolución de ejercicios. (1 punto)

EVALUACIÓN DE TRABAJO AUTÓNOMO

CALIFICACIÓN

10/10

...

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