“OBJETIVOS EDUCATIVOS Y TIPOS DE EVALUACIÓN”
Enviado por maxidelia • 10 de Julio de 2016 • Apuntes • 449 Palabras (2 Páginas) • 248 Visitas
[pic 1][pic 2]UNIVESIDAD TECNOLIGICA DE MEXICO
“OBJETIVOS EDUCATIVOS Y TIPOS DE EVALUACIÓN”
ALUMNO: ESQUIVEL MIRANDA DELIA ALEJANDRA
CURSO: EVALUACION DEL APRENDIZAJE
GRUPO: 1406
FECHA: 13 AL 19 DE JUNIO 2016
INTRODUCCION.
Como sabemos los problemas de evaluación pueden ser muchos y muy variados por lo que resulta de suma importancia conocer y entender los diferentes objetivos y tipos de evaluación para poder aplicar de forma correcta la mejor alternativa en cada uno de los casos.
El objetivo principal de este ejercicio es familiarizarnos con los diferentes tipos de evaluación y los objetivos que persiguen las instituciones educativas al momento de realizar una evaluación, aprenderemos las diferencias entre los tipos de evaluación y podremos determinar cuando aplicar cada uno de ellos en los diferentes casos que se nos presenten.
Cada uno de los tipos de evaluación cumple con ciertos objetivos específicos y puede ser aplicado a diferentes casos es por eso que es importante conocer las características de cada uno de ellos para poder aplicar la evaluación correcta que cumpla con los objetivos deseados.
MAPA MENTAL:
TIPOS DE OBJETIVOS EDUCATIVOS.
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CUADRO COMPARATIVO:
TIPOS DE EVALUACIÓN.
EVALUACION | DESCRIPCION | EJEMPLO |
Nomotética. | Cuyo referente es externo, puede ser referida a una norma la cual depende de la población o grupo del cual forma parte el sujeto evaluado. | Entrevista inicial. |
Ideográfica. | Determina los procesos que ha realizado cada alumno con respecto a su propia ejecución. | Foro de opinión. |
Diagnóstica (inicial). | Proporciona información acerca de los conocimientos y habilidades previas del sujeto. | Examen diagnóstico. |
Formativa (procesual). | Regula los procesos de enseñanza y aprendizaje lo que permite realizar ajustes durante el curso. | Evaluación mensual, bimestral o semestral. |
Sumativa (final). | Balance general de los conocimientos adquiridos durante el curso. | Suma de los resultados del curso (calificación final). |
Autoevaluación | El sujeto evalúa sus propias actuaciones. | Examen de conciencia, que el alumno se califique a sí mismo. |
Coevaluación | Es la evaluación mutua conjunta de una actividad o trabajo. | Es la evaluación de los alumnos entre sí. |
Heteroevaluación | Es la evaluación que realiza una persona sobre el trabajo y las actividades de otra persona. | Es la evaluación de un profesor a sus alumnos. |
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