ORGANIZACIÓN EDUCATIVA.es un sistema continuo de actividades humanas diferenciadas
Enviado por mrhj1309 • 15 de Febrero de 2016 • Síntesis • 685 Palabras (3 Páginas) • 255 Visitas
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA LIBERTADOR
UPEL
[pic 1]
PARTICIPANTES C.I.
GUEVARA JULEIDI | 17.554.386 |
AJAQUE ELIZABETH | 12.091.654 |
BARCO MARIUXI | 12.207.009 |
SALCEDO JENNY | 24.022.682 |
CASTILLO MARIA PEREZ MILEIDY | 16.774.915 17.960.085 |
ACARIGUA, NOVIEMBRE 2013
ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
La organización es un sistema continuo de actividades humanas diferenciadas y coordinadas que hacen usos de los recursos disponibles dirigidos al logro de metas específicas, es decir, es un conjunto de acciones emprendidos por grupos de personas obedeciendo una programación específica de actividades orientadas a la alcance de propósitos claramente definidos previamente mediante la planificación.
En este sentido, la aplicar la organización en la educación como herramienta de transformación en la personalidad de los individuos y de la sociedad en general, implica un gran esfuerzo por coordinar los mecanismos para alcanzar las metas propuestas y por ende el logro de los objetivos.
Por consiguiente, es necesario resaltar que la educación es un medio que permite garantizar a la sociedad la formación en diferentes ámbitos de la aptitud de los individuos, permitiendo ser la vía por medio del cual se fundamenta tanto el desarrollo personal como el de la sociedad en general. Para el logro de este objetivo, se requiere la organización estratégica de ese sistema, de tal manera que exista la coordinación en la estructura del sistema educativo.
De lo antes expuestos, es necesario destacar que la organización educativa es una herramienta docente-administrativa, dado que conjuga la parte pedagógica con los procesos y recursos teniendo en cuenta a los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje; dentro de los cuales se pueden mencionar tales como: docentes y otros recursos humanos en la unidad educativa, el tiempo, la planta física, materiales y equipos para el aprendizaje necesarios para que el sistema funciones eficientemente en el desarrollo de los planes propuestos.
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