PLAN DE CUIDADOS DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA (NANDA) CODIGO Y DEFINICION
Enviado por Anaa Cortez • 2 de Octubre de 2018 • Informes • 354 Palabras (2 Páginas) • 358 Visitas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
ESCUELA DE CIENCAS DE LA SALUD
UNIDAD VALLE DE LAS PALMAS
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
[pic 1]
ALUMNO:
CORTES LOZANO ANA JOSEFINA
CAMPO CLÍNICO:
CENTRO DE SALUD FUNDADORES
SUBGRUPO
371-3
DOCENTE:
MARIBEL NUÑEZ DELGADO
Tijuana, B. C., 15 de mayo de 2018
Esta semana me toco estar en el área de Control de Niño Sano. Cada niño tiene un tarjetón donde se van anotando todo sobre el niño y su control, se les toma la somatometria que es el peso, talla, perímetro cefálico, perímetro torácico y perímetro abdominal. También se le toman los signos vitales y se hacen las anotaciones correspondientes. Al final ya que el niño haya pasado a consulta con el médico, regresa con la enfermera para ver cuando le puso cita el médico y se le hace una cita. El medico valora si el niño tiene un buen desarrollo en su crecimiento y en su nutrición.
PLAN DE CUIDADOS | ||||||||||
DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA (NANDA) CODIGO Y DEFINICION | ||||||||||
(00164) Disposición para mejorar el rol parental. M/P: Los padres expresan deseo de mejorar el rol parental. | ||||||||||
DEFINICION: Patrón de provisión de un entorno para los niños u otras personas dependientes que promueve el crecimiento y desarrollo, que puede ser reforzado. | ||||||||||
EJES | DOMINIO | CLASE | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7 | Rol/ Relaciones | 1 | Roles de cuidador |
00164 | Cuidador | Mejorar |
| Adulto | Situacional | Promoción a la salud. | ||||
RESULTADOS ( NOC) | DOMINIO | CLASE | ||||||||
(1603) Conducta de búsqueda de la salud. | IV- Conocimiento y conducta de salud | Q- Conducta de salud | ||||||||
INDICADORES | ESCALA | PUNTUACIÓN DIANA | ||||||||
OBTENIDO | MANTENER | AUMENTAR | LOGRADO | |||||||
160301 Hace preguntas relacionadas con la salud. 160302 Finaliza las tareas relacionadas con la salud. 160315 Utiliza información acreditada de salud. 160315 Busca ayuda cuando es necesario
| Nunca Demos. Raramente Demos. A veces Demos. Frecuentemente Demos. Siempre Demos. | 3 2 2 3 | 3 2 2 3 | 5 4 4 4 | ||||||
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INTERVENCIONES (NIC) | FUNDAMENTACION CIENTIFICA DE LAS INTERVENCIONES | ACCIONES DE ENFERMERIA | ||||||||
(8274) Fomentar el desarrollo: niños | INDEPENDIENTES | COLABORACION O DEPENDIENTES | ||||||||
* Identificar las necesidades especiales del niño y las adaptaciones necesarias. * Mostrar a los cuidadores las actividades que promueven el desarrollo. * Desarrollar una relación de confianza con los cuidadores. * Enseñar a los cuidadores los hitos de desarrollos normales y las conductas relacionadas con ellos. | ||||||||||
CAMPO | ||||||||||
5- Familia | ||||||||||
CLASE | ||||||||||
Z- Cuidados de crianza de un nuevo bebe |
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