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PRACTICA Nº 2 TEORIA DE CONJUNTOS

Pedrosalazar1234Práctica o problema18 de Septiembre de 2017

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PRACTICA Nº 2

TEORIA DE CONJUNTOS

  1. Cuáles son los elementos de:
  1. El conjunto de los días de la semana
  1. El conjunto de las estaciones del año
  1. Los números impares menores de 11
  1. Los números pares mayores que 10 y menores que 20
  1. Los números primos menores de 15
  2. El conjunto de los números dígitos
  3. El conjunto de Números Naturales
  4. El conjunto de Números Racionales
  5. El conjunto de números Enteros
  6. El conjunto de Cabellos rubios de Juan
  7. El conjunto de Provincias de Chuquisaca
  8. El conjunto de Vocales de la palabra Psiquico
  9. El conjunto de habitantes de Marte
  1. Escribir los siguientes conjuntos por extensión y definir cuáles son: vacíos, unitarios, finitos, e infinitos.
  1. A = { x / x es día de la semana}
  1. B = { vocales de la palabra vals}
  1. C = { 1, 3, 5, 7, 9, . . . . .}
  1. D = { x / x es un habitante de la luna}
  1. E = { x  N / x < 15}
  1. F = { x  N y 5 < x < 5 }
  1. G = { x  N y x > 15}
  1. H = { x  N y x = x}
  1. I = { x / x es presidente del Oceano Pacífico}
  1. J = { x / x es número de cabellos total de los habitantes del Perú }
  1. K = {x / x es un planeta del sistema Solar }
  1. L = { x / x es un satélite natural de la tierra }
  1. M = { x / x es un número natural menor que 6 }
  1. N = { Letras de la Palabra verano }
  1. O = { x / x= 2n+3 y n  N y n < 9 }
  1. P = { x/ x es una estrella}
  1. Q = {2x  R / x = 2n + 2 y -5 < n < 5 }

2.1.  Define por extensión cada uno de los siguientes conjuntos:

a) {x | x es entero y 3 < x < 4}

b) {x | x es entero positivo y x es múltiplo de 3}

c) {x | (3x 1)(x + 2) = 0}

d) {x | x es un entero y (3x 1)(x + 2) = 0}

e) {x | 2x es entero positivo}

2.2. Enumera cinco elementos de cada uno de los siguientes conjuntos:

a) {n / n es natural y n es divisible por 5}

b) {1/n / n es primo}

c) {2n / n es natural}

d) {r / r es racional y 0 < r < 1}

2.3. Defina por extensión los siguientes subconjuntos de N:

a) {x / x + 1 es par y x < 19/3 }

b) {x / x + 1 es impar y x < 22/3 }

c) {2x 1 / x  N y x < 32/5 }

d) {3x 1 / x  N y 5 x 8}

e) {n / n N y 2n + 3 < 15}

2.4) Sean los conjuntos

A = {1, 2, 3}; B = {4, 6}; C = {a, b}; D = {2, 4, 6}

Calcular las siguientes operaciones:

A B; A [pic 1] B – D; D – B; B  D; A  C; (A∪ Β)[pic 2](B – D)

  1. Sea Ν el conjunto de los números naturales. Y consideremos a [pic 3] como el conjunto universal. Dados

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

a) Defina por extensión Los conjuntos A, B, C, D.

b) Define por extensión cada uno de los conjuntos siguientes:

[pic 8]

[pic 9]

[pic 10]

[pic 11]

B – (Ac [pic 12] C)

(C [pic 13] Dc ) [pic 14] A

(A Δ Β) ∪ D

(C – Ac) D

c) Determina si cada una de las proposiciones siguientes es falsa o verdadera:

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17]

[pic 18]

[pic 19]

[pic 20]

  1. Describe por comprensión cada uno de los conjuntos siguientes:

A = [pic 21]

B = [pic 22]

C = {1,2,3,4,5} 

D = {1, 4, 7, 10, 13, ………, 40, 43}

E = {1, 3, 9, 27, 81,……..729}

F = {1, 4, 9, 16, …………}

G = {1/2, 1/4, 1/8, 1/16,…………}

  1. Identifica las regiones que comprende cada uno de los conjuntos siguientes en un diagrama de Venn adecuado:

[pic 23]

[pic 24]

[pic 25]

[pic 26]

[pic 27]

[pic 28]

  1. Si U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} es el conjunto universal y A = {1, 4, 7, 10},

B = {1, 2, 3, 4, 5}, C = {2, 4, 6, 8}, defina por extensión los siguientes conjuntos:

a) A ∪ Β

b) A B

...

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