PROCEDIMIENTOS PARA LA PROTECCION AMBIENTAL

 PROCEDIMIENTOS PARA LA PROTECCION AMBIENTAL

ASIGNATURA: GESTION AMBIENTAL

DOCENTE: NANCY STELLA USMA CASTRO

NIVEL TECNICO

[pic 1]

COMPETENCIAS ACADEMICAS:

• Comprende la relación que tiene la ética ambiental con la acción del hombre en sus diferentes aspectos como lo son hogar, institución educativa y demás entornos de su diario vivir.
• Da argumentos de los diferentes procederes del hombre por la supervivencia y de las consecuencias que las mismas traen para la conservación de un planeta digno para todos.
• Genera acciones correctivas frente a la dimensión de la ética y responsabilidad ambiental.

COMPETENCIAS GENERALES:

• Muestra interés y dedicación en relación al tema objeto de estudio.
• Toma decisiones en colectivo, demostrando ser persona capaz de construir conocimiento en equipo.
• Hace énfasis en el uso adecuado que debe tener con los recursos naturales y a la vez corrige practicas indebidas utilizadas hasta el momento.
• Asume actitudes criticas frente a las necesidades de su entorno familiar, social, educativo, entre otros.
• Escucha y demuestra respeto frente a los conceptos emitidos por sus compañeros
• Identifica las características personales y grupales de un buen líder.

UNIDAD 2 ETICA AMBIENTAL

[pic 2]

1. VIVENCIA:

Trabajo en equipo

1. Nos distribuimos en 6 equipos de trabajo donde se tendrán los siguientes roles: líder, controlador del tiempo, relator, investigador, orador y participante activo
2. Leemos e interpretamos el siguiente texto
3. Plasmamos en una imagen lo que resume el texto anterior
4. En equipo responden las siguientes preguntas:

1. ¿Que termino toma la ética ambiental en el campo filosófico?
2. ¿En que ciudad y  en que año se dio la primera Conferencia de Naciones Unidas sobre Medio Ambiente?
3. ¿Cual es el fundador de la ética medio ambiental?

Investigamos por medio de google, 5 países que se destaquen en la puesta en practica de una responsabilidad ambiental coherente con los principios éticos y morales de las personas

CON EL DOCENTE

1. El equipo analizara lo del texto y lo relacionara con el mapa conceptual, para dar ajustes al tema de etica ambiental, tratado hasta este momento.

TRABAJO INDIVIDUAL:

1. Realizo un friso donde relacione los valores de:

Responsabilidad, biosfera, seres vivos, crecimiento económico, civilización, impacto ambiental humano.

 La ética medioambiental, reflexiona sobre los fundamentos de los deberes y responsabilidades del ser humano con la naturaleza, los seres vivos y las generaciones futuras. El objetivo de este artículo es evaluar la crisis socio ecológica planetaria, bajo la guía de dos principios éticos axiales y un concepto ético-político derivado: primero, el principio de responsabilidad como cuidado del ser vulnerable (los seres humanos actuales y futuros y la restante vida planetaria); segundo, el principio de justicia ecológica en sus tres vertientes complementarias: la justicia global (las desigualdades socio económicas a nivel planetario), la justicia intergeneracional (generaciones futuras) y la justicia interespecífica (principio de hospitalidad biosférica hacia los otros seres vivos); y el concepto ético-político de ciudadanía ecológica en una sociedad global.

La primera vez que se comenzó a hablar de una ética orientada al cuidado y respeto del medio ambiente, indicando que el pensamiento moral debería ir más allá del ámbito de los intereses humanos para incluir los intereses de los seres naturales no humanos, fue en las conclusiones del libro de memorias del ingeniero forestal norteamericano, Aldo Leopold, “A Sand County Almanac” (1949), que la tituló: Land Ethic (Ética de la Tierra). En los años setenta, en el ámbito académico anglosajón, se comienza utilizar la expresión de ética ambiental, para referirse a esta nueva área de la ética aplicada. Esta expresión se consolidó a partir de una conferencia de la Universidad de Georgia titulada “Filosofía y crisis medioambiental” (1971), en la que se hacía eco de una preocupación por estos temas ya presente por ese entonces en el debate social, a través de los primeros movimientos ecologistas de los años sesenta, y en el debate político-jurídico internacional. Recordemos que la primera Conferencia de Naciones Unidas sobre Medio Ambiente se celebró en Estocolmo en 1972 (“Conferencia de NN.UU sobre Medio Humano”) y que ese mismo año se publicó el Informe del Club de Roma, “Los límites del crecimiento”

A partir de entonces el concepto, adquirió carta de nacimiento y se definió como “el estudio ético de las interacciones humanas con y el impacto humano sobre el mundo natural y el sistema natural”, o bien, como “un nuevo campo de la ética filosófica preocupada por la descripción de los valores que posee el mundo natural no humano y por la prescripción de una respuesta ética apropiada para asegurar la preservación o restauración de estos valores”.

En 1972, con la conferencia del filósofo Arne Naess “The Shallow and the Deep, Long-Range Ecology Movement”, publicada en Inquiry 16, 1973, se comenzó hacer la distinción entre ecología profunda (deep ecology) y ecología superficial (shallow ecology) y se introduce el término “eco-filosofía”. Este último, según Naess, apunta a “hacer hincapié en una ponderación altamente crítica de las sociedades de crecimiento industrial desde el punto de vista ecológico”.

En 1975, con la publicación del libro “Liberación Animal”, de Peter Singer, se inicia el debate dentro de la ética ambiental sobre los derechos de los animales y el bienestar animal (animal-welfarism), tanto desde la perspectiva utilitarista de la igual consideración de los intereses morales de los seres vivos sintientes (Singer), como desde la perspectiva de los derechos de los animales con conciencia de fines (Regan).

En el ámbito filosófico continental, dos de los grandes filósofos que abordaron esta dimensión de la ética y su fundamentacion (Hans Jonas y K. O. Apel) no utilizaron el término “ética medioambiental” sino el de “ética de la responsabilidad”. El primero habla de una “ética para la civilización tecnológica” —expresión que será el subtítulo de su celebérrima obra, “El principio de responsabilidad” (1979)—, y el segundo de una “ética de la responsabilidad en la era de la ciencia” —título de una de sus primeras conferencias sobre el tema, dictada en 1984.

...