Planeacion Geografia 5º Bloque 4
Enviado por mim102 • 10 de Mayo de 2012 • 381 Palabras (2 Páginas) • 2.532 Visitas
BLOQUE: IV TEMA: ¿CÓMO SE TRANSFORMAN LOS RECURSOS NATURALES?
PROPÓSITOS:
PROPÓSITO GENERAL: Reconozcan su dinámica desde una perspectiva temporal, a partir de la interacción de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos que lo estructuran, en las escalas local, estatal, nacional y mundial en que se manifiesta.
PROPÓSITO ESPECÍFICO: Consideran las características de las actividades económicas primarias y secundarias, y se compararán las condiciones socioeconómicas de los países.
Competencia: analiza características e importancia de las actividades económicas y condiciones de vida en diferentes países. APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en los continentes.
ACTIVIDADES DE LENGUAJE:
Expresión oral:
• Lluvia de ideas.
• Explicarán cómo y en donde se transforman las materias primas y qué se elaboran con ellas.
• Comentarán los tipos de industria que existen.
Escritura:
• Listado de los productos que se hacen en cada tipo de industria.
Lectura:
• Leerán el texto de la página 120 y 121 de su libro de texto.
• Actividad inicial (recuperación de saberes): Pedir a los alumnos mediante una lluvia de ideas mencionen todas las materias primas que conozcan y las escribirán en el pizarrón.
Actividades
• Se integrarán 6 equipos de 6 integrantes cada uno.
• Se llevarán ejemplos de materias primas manipulables.
• Cada equipo escogerá una y explicarán cómo se transforma, en dónde se transforma y qué se elabora con ella.
• Se explicará a los alumnos el concepto de industria el cual mostraré en una lámina.
• Leerán el texto de las páginas 120 y 121 de su libro de texto.
• En plenaria analizarán y comentarán los tipos de industria que se encuentran en el texto leído.
• De acuerdo a lo leído y analizado en su cuaderno realizarán un listado de los productos que se hacen en cada tipo de industria.
• Revisaré el listado.
• Se darán las conclusiones de
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