Planeacion

GEOGRAFIA

FECHA: __________________________

EJE TEMÁTICO: Espacio geográfico y mapas

APRENDIZAJES ESPERADOS POR CICLO

PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO TERCER CICLO

Describe características del lugar

donde vive y lo compara con

otros lugares que ha visitado o

conoce por imágenes o

narraciones.

Representa en dibujos y croquis

lugares que le son significativos y

los localiza a partir de referencias

básicas (derecha, izquierda, cerca

o lejos).

Representa en croquis, recorridos

de lugares cercanos con símbolos

propios.

Reconoce que el lugar donde vive

se encuentra en una entidad de

México. Reconoce la organización política y

las entidades federativas de México.

Localiza capitales, ciudades y lugares

representativos de México, a partir

de los puntos cardinales.

Valora la diversidad de paisajes en

México a partir de sus componentes

naturales, sociales, culturales,

económicos y políticos. Reconoce la división política de los

continentes.

Localiza capitales, ciudades, capitales

y otros lugares representativos de los

continentes a partir de las

coordenadas geográficas.

Valora la diversidad de paisajes de

los continentes a partir de sus

componentes naturales, sociales,

culturales, económicos y políticos.

Distingue diferencias en la

información geográfica representada

en mapas de escalas mundial,

nacional y estatal.

Reconoce la importancia de las

tecnologías aplicadas al manejo de la

información geográfica.

ACTIVIDADES PERMANENTES

Correspondencia grafofonética.

- Correspondencia entre oralidad y escritura.

- Valor sonoro convencional

- Separación entre palabras. Lectura.

-Escribir textos libres con diferentes propósitos.

-Organizar y sinterizar información.

-Compartir expresiones y puntos de vista. Lectura.

-Escribir textos libres con diferentes propósitos.

-Organizar y sinterizar información.

-Compartir expresiones y puntos de vista.

ACTIVIDAD INICIAL

Al iniciar la clase se juntaran en parejas con su mejor amigo y harán un cuestionario de su vida ¿Cómo se llama? ¿edad? ¿familia? Y mas preguntas que deben investigar de su compañero para posteriormente realizar una biografia

ACTIVIDADES DIFERENCIADAS

Cómo son el lugar donde vivo y

otros lugares.

(L.A. 1°pp.23- 24)

Dónde están mis lugares

favoritos.

(L.A. 1°pp.25- 27)

Mis recorridos en el lugar donde

vivo.

(L.A. 2°pp.24- 26)

El lugar donde vivo está en

México.

(L.A. 2°pp.27-29) Organización política de México.

Localización en mapas de las

entidades federativas que conforman

el país y diferencias en las

características territoriales de las

entidades federativas (extensión,

forma y límites).

(L.A. 4º pp. 17-21)

Orientación a partir de los puntos

cardinales. Localización de capitales

las entidades federativas en mapas

de México. Localización de ciudades

y lugares representativos en mapas

de México.

(L.A. 4º pp. 23-29)

Importancia y diversidad de paisajes

en México. Componentes naturales,

sociales, culturales, económicos y

políticos.

(L.A. 4º pp. 31--Texto biográfico para ser

publicado en el periódico mural.

(L.A. 4° pp. 134-143) - Principales círculos, líneas y puntos

imaginarios de la tierra; polos,

paralelos y meridianos. Coordenadas

geográficas: latitud, longitud y

...