Planteamiento de los ninis doris

INDICE

Dedicatoria………………………………………………………………………………………………………............ 1

Agradecimiento……………………………………………………………………………………………………………2

Introducción………………………………………………………………………………………………………………..3

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………………………4

1.1 Justificación de la investigación………………………………………………………………………..…… 5

1.2 Definición del problema………………………………………………………………………………….………6-7

Situación problemática……………………………………………………………………………………………..….8

Enunciado………………………………………………………………………………………………………………….…9

Objetivos de investigación……………………………………………………………………………………………10

Limitación de la investigación………………………………………………………………………………………11

Definición de términos…………………………………………………………………………………………………12

CAPITULO II:  MARCO TEORICO………………………………………………………………………….……….13-19

Antecedentes Históricos

Base Teórica

        CAPITULO III: SISTEMA DE HIPOTESIS

Hipótesis………………………………………………………………………………………………….………….……….20

Variables………………………………………………………………………………………………………………….…...21

  Operalizacion de Variables e Indicadores………………………………………………………...………….22

CAPITULO IV: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Población y muestra……………………………………………………………………………………………………30-31

Elaboración del instrumento de recolección de datos…………………………………………………32

CAPITULO V: CONCLUSION Y RECOMENDACIONES

Recomendaciones……………………………………………………………………………………………………….33

Conclusión…………………………………………………………………………………………………….…………….34

Anexos……………………………………………………………………………………………………………………….35-36

 Bibliografía……………………………………………………………………………………………………….……....37

Dedicatoria

Como grupo investigador dedicamos nuestro trabajo de investigación, en primer lugar a Dios

A nuestros padres, por el apoyo recibido tanto económica con moralmente, además por confiar en nuestra capacidad para realizar esta investigación.

También dedicamos este trabajo de investigación a nuestros maestros y maestras ya que serán capases de observar nuestras capacidades de observar nuestra capacidad para la realización de esta investigación. De estos maestros dedicamos especialmente a nuestro trabajo de investigación a nuestra querida maestra  Doris Elizabeth Bonilla

Agradecimiento

En primer lugar agradecemos a Dios por brindarnos la vida y la existencia para realizar este trabajo.

También en segundo lugar a todos los integrantes del grupo por sacrificarnos por hacer de esta investigación de la mejor manera posible.

Por supuesto ala encargada del GRA Lic. Leyvin Mejano, por su colaboración para los integrantes del grupo realizáramos esta investigaciones en la red de bibliografías de la misma manera agradecemos a la señorita de la biblioteca Roxana.

También agradecemos a los estudiantes del Centro Escolar Héroes de Chapultepec que nos ayudaron a la realización de nuestra encuesta.

Agradecemos también a muestra querida maestra de seminario Doris Bonilla por su orientación en el desarrollo de nuestro trabajo de investigación y además porque es la responsables de que nos hallamos aprendido cada paso para realizar esta investigación y que también los pusieras en práctica.

Planteamiento 

El trabajo tiene como finalidad poner el concepto de "nini" a través de diferentes estrategias de investigación tomando en cuenta las generaciones que antecedieron a este fenómeno.
Durante el proceso de la investigación pretendemos saber cuáles son las causas que originaron el aumento de jóvenes que no estudian ni trabajan, acuñando les el seudónimo de "ninis" porque sus familiares (generalmente sus Padres) les permitan vivir de esta manera, dándoles una serie de comodidades prácticamente manteniéndonos, así como por que el gobierno no ha dado respuestas oportunas para combatir este problema, que afectan la sociedad en ámbitos políticos, económicos, sociales y culturales.
Por otra parte pretendemos averiguar, cuáles son las razones lógicas, que jóvenes "ninis" argumentan para justificar el estado en el que se encuentran y las opiniones que abordan hacia su propia actitud; al igual que los puntos de vista que el fenómeno "nini" ha desatado en la sociedad empezando desde los sectores de clase baja llegando hasta en los de clases alta, como empresas e instituciones de prestigio y de alguna forma son afectadas por el porcentaje de "ninis" que hay en el país.

¿Qué son los ninis?

[pic 1]El término nini es un neologismo procedente de la expresión «ni estudia ni trabaja», que se escribe en una sola palabra, sin espacio ni guion. Tal y como explica la Fundación del Español Urgente (Fundéu), si bien esta palabra, en su significado original, se utilizaba para aludir a jóvenes que por decisión propia ni estudiaban ni trabajaban, actualmente también se emplea para referirse a los que ya han finalizado sus estudios y no encuentran trabajo por falta de oportunidades laborales.

¿Cuantos tipos de ninis existen?

No existe en si tipos o clasificaciones “ninis” lo que existen son las diferencias, causas que provocan este fenómeno como se presenta a continuación:

Los que por falta de una orientación vocacional no se deciden a estudiar una carrera universitaria.

Los rechazados de alguna institución educativa, que  por de sección deciden dejar el estudio aun  lado.

Los jóvenes que al ser de una  clase social alta, deciden  no estudiar ni trabajar pues tienen su futuro asegurado.

¿Por qué surgen los “ninis”?

El sistema los expulsa de la escuela, o simplemente desertan porque no existe la motivación suficiente para continuar sus estudios pero además tampoco encuentran acomodo en el mundo de acuerdo a su preparación son jóvenes con un trasfondo familiar o sociocultural que les impide tener una actitud proactiva y protagonista de su propia vida “es una generación que les cuesta decidir cualquier cosa no hacen el esfuerzo  para responder ciertas preguntas o hacer ciertas reflexiones.

Justificación

Hemos elegido este tema porque consideramos que la situación que enfrentan estos jóvenes denominados “Ninis” (Ni estudian, Ni trabajan) afecta de forma negativa y en gran escala a la sociedad, en ámbitos económicos, políticos y culturales; dado que al decidir no estudiar y tampoco inmiscuirse en el sector laboral provocan serias crisis financieras en sus hogares y repercusiones en la economía nacional del futuro.
Por otra parte, nosotros como jóvenes queremos entender cuáles son las razones que orillan a chicos de nuestra edad a tomar tales decisiones, sin pensar en las consecuencias que éstas las traerán el día de mañana, así mismo analizar bajo qué circunstancias viven y el entorno que los rodea, para encontrar un posible factor común que nos muestre el motivo que los influye a formar parte de esta generación que vive en una condición social de verdadera marginación, discriminación y exclusión.
Por lo anterior, creemos que es importante estudiar el tema para observar las reacciones y opiniones que desata este fenómeno en la sociedad, las observaciones que citan los especialistas, las respuestas y soluciones que dan los políticos (si las hay) y las justificaciones de los propios miembros de esta generación, al igual que las de sus familiares (generalmente padres) que aceptan esta actitud mediocre de sus hijos al grado de mantenerlos y brindarles comodidades cuando ellos no hacen nada para mejorar su situación.
De igual forma elegimos el tema para analizar sobre todo porque el gobierno federal no ha actuado con eficiencia ni rapidez para combatir el problema y lanzar alternativas, nuevas propuestas y soluciones que les brinden un nuevo y mejor panorama de vida a estos jóvenes que prácticamente viven bajo un limbo existencial.
Es importante estudiar este tema para proponer sobre todo posibles soluciones al problema, luego de haber concluido esta investigación; pues de esta forma podremos brindarles nuevas alternativas a los jóvenes de nuestra edad, que les muestren nuevas perspectivas para enfrentar la vida y aspirar a un futuro mucho mejor para ellos.

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