Presentación de la programación ambiental 11 de febrero.
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Montería, 08 de febrero de 2016
Señor. Esp. Luis Mendoza
Coordinador académico
Colegio Diocesano Juan Pablo II Montería
Asunto: presentación de la programación ambiental 11 de febrero.
Cordial saludo.
Por medio de la presente nos dirigimos a usted, con el fin de presentar la programación de la actividad ambiental del día 11 de febrero de 2016, la cual tiene como tema principal EL CUIDADO DEL AGUA ya que el 22 de Marzo se celebre el día internacional del agua. La actividad se realizará en las aulas de clase de todo el colegio y la liderara cada profesor que este en la clase de la primera hora, para lo cual deberán seguir un cronograma que consta de: nombre del tema, objetivo, 6 fases (formato adjunto) y las ayudas (oración, lectura, reflexión).
Para lo anterior se hace necesario el material fotocopiado.
Agradeciendo de antemano su atención y estudio de la programación por lo que se estará atento a las sugerencias brindadas.
Atentamente,
Comité proyecto ambiental.
Lidera: Lic. ÁLVARO ANTONIO CAMPO FUENTES
ACTIVIDAD AMBIENTAL (CUIDADO DEL AGUA) En cada fase se debe hacer énfasis en la fecha 22 de marzo como día internacional del agua. | |||
RESPONSABLE: Comité ambiental y profesores del colegio | |||
OBJETIVO: Fomentar el sentido de responsabilidad para el cuidado del Medio Ambiente desarrollando conciencia sobre la conservación del agua. | FECHA: 11 de febrero de 2016 | HORA: de 06:00 a 07:00 | |
No. | Fases | Descripción | Tiempo |
1 | Inicio | Se inicia con un saludo y la oración, luego la presentación del tema y las fases a seguir. | 5 min |
2 | Contextualización | Se pone en contexto el tema (Cuidado del agua): Preguntar ideas previas a los alumnos y construir en conjunto un mapa conceptual en el tablero. Para preescolar: con ayuda de imágenes contextualizar el tema. | 10 min |
3 | Desarrollo del tema | Entrega del conocimiento del tema: Complementar las ideas de los alumnos y hablar sobre lo importante de la conservación del ambiente para cuidar el agua elemento primordial para la vida. Para preescolar: Lectura (CUENTO: LA IMPORTANCIA DEL AGUA) | 10 min |
4 | Ejercicio de aplicación | Lectura (CUENTO: LA IMPORTANCIA DEL AGUA) Después de la lectura los alumnos escribirán en su cuaderno1- la idea principal del cuento.2- Redactaran un acta de compromiso con los puntos que ellos deseen sobre el cuidado del agua y la firmaran.Para preescolar: Colorear imágenes alusivas al cuento. | 20 min |
5 | Socialización | Elige algunos alumnos los cuales leerán su acta de compromiso y se socializa con el grupo. Para preescolar: exposición de los dibujos coloreados. | 10 min |
6 | evaluación | Se evalúa el objetivo planteado y se finaliza la actividad con una reflexión. | 5 min |
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