Proyecto Cambio Climático

Proyecto de cambio climático

Observación:

Queremos estudiar el cambio que sufren los cartones en diferentes lugares a causa del aire. El experimento tiene una observación no participante, ya que no influimos en los resultados a obtener.

Planteamiento del problema: ¿Por qué la calidad del aire varía dependiendo de la ubicación en la que se encuentran los cuadros de cartón?. El planteamiento del problema es aplicado, porque los resultados que vamos a obtener son inciertos y queremos comprobar la calidad del aire en los lugares en los que se colocaron los cuadritos.

Delimitaciones:

-La fecha del proyecto es del día 25 al 30 de Septiembre

-La ubicación en los que podíamos llevar a cabo el proyecto. En los que se distribuyó nueve cuadros dentro del campus y otros nueve fuera del campus.

-El número de cuadros de cartón que en total son dieciocho para ser colocados en distintos puntos.

-Los materiales a utilizar que eran: tijeras, cordón, perforadora, plumón negro, las cajas de cartón, la vaselina.

Objetivos: Medir la calidad del aire que se tiene en los lugares que frecuentamos.

Hipótesis:

Variables dependientes Variables independientes

El viento la cantidad de vaselina que se les colocará a los cuadritos de cartón

El número de coches que pasan cerca de los cartones el lugar en el cual serán colocados

El número de cigarros que consumirá la gente el tamaño de los cuadritos de cartón

La lluvia

El calor que produce el sol

La calidad del aire varía dependiendo de las emisiones contaminantes que se produzcan en el lugar en que están los cuadros.

Experimentación

Materiales:

-tijeras

-perforadora

-cordón

-vaselina

-plumón negro

- 3 cajas de cartón

Procedimiento:

Se recortaron 18 cuadritos de las tres cajas de cartón en mismos tamaños, al igual que con el cordón, lo cortamos en pedazos iguales. Después en cada esquina de los cartoncitos, con la perforadora, se les hizo un orificio en el cual vamos a colocar un pedazo de cordón. Para terminar, en el centro de cada uno de los cartoncitos trazamos un cuadro que abarcara casi toda cara. El final del procedimiento consistía en colocar tres cuadritos en tres distintos puntos dentro de la escuela y otros 3 cuadritos en 3 distintos puntos fuera de la escuela.

Lugares:

Dentro del Campus:

• En un árbol del fumer, decidimos ese lugar porque consideramos que por la alta emisión de gases contaminantes que se producen ahí sería un lugar interesante de estudiar y así saber la calidad del aire ahí.

• En un árbol situado a espaldas del edificio de preparatoria, pensamos que ahí la calidad del aire es mejor que en lugares como el fumer ya que al estar rodeado de áreas verdes los contaminantes no serán tan elevados.

• El estacionamiento, pues creemos que por los gases que emiten los automóviles la calidad del aire no será tan buena

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