Proyecto Exploración y conocimiento del mundo
Enviado por luzmyisi • 16 de Junio de 2015 • 317 Palabras (2 Páginas) • 193 Visitas
PROYECTO
Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: Mundo Natural
1.- Competencia que se favorece: Entiende en qué consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una idea.
A.E. • Propone qué hacer, cómo proceder para llevar a cabo un experimento y utiliza los instrumentos o recursos convenientes, como microscopio, lupa, termómetro, balanza, regla, tijeras, goteros, pinzas, lámpara, cernidores, de acuerdo con la situación experimental concreta.
Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: Mundo natural
2.- Competencia que se favorece: Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos
A.E. • Especula sobre lo que cree que va a pasar en una situación observable; por ejemplo, al hervir agua, al mezclar elementos como agua con aceite, con tierra, con azúcar, y observa las reacciones y explica lo que ve que pasó.
Lenguaje y comunicación
3.- Aspecto: Lenguaje oral
Competencia que se favorece: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral
A.E. • Intercambia opiniones y explica por qué está de acuerdo o no con lo que otros opinan sobre un tema.
Lenguaje y comunicación
4.- Aspecto: Lenguaje escrito
Competencia que se favorece: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien
A.E. • Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”.
Pensamiento matemático
Aspecto: Número
Competencia que se favorece: Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta
A.E. • Organiza y registra información en cuadros y gráficas de barra usando material concreto o ilustraciones.
Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: Mundo natural
Competencia que se favorece: Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar
Información.
A.E.
• Observa con atención creciente el objeto o proceso que es motivo de análisis.
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