Prueba Lee atentamente cada pregunta, piensa en lo que aprendiste en las actividades

Nombre:

Puntaje total

24

Puntaje Obtenido

Curso

Fecha

Nivel de exigencia  60 %

OBJETIVO (S) DE APRENDIZAJE

 Identificar  y reconocer los estados de la materia,  sus características y propiedades

Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta, piensa en lo que aprendiste en las actividades realizadas en clases y selecciona o escribe la respuesta que corresponde. Si no entiendes alguna instrucción o pregunta, alza tu mano y me acercaré a tu puesto.

1. En nuestro entorno todo lo que nos rodea es:

1. Sólido
2. Líquido
3. Materia
4. gaseoso

1. Una mesa, una goma y un estante son elementos que están en estado:

1. Líquido
2. Sólido
3. Gaseoso
4. Materia

1. El vinagre y la bebida se parecen en que:

1. Uno tiene masa y el otro no.
2. Ambos son elementos en estado líquido
3. Uno es líquido y el otro es sólido
4. Ambos son elementos que tienen una forma definida

1. Los líquidos se caracterizan porque:

1. Tienen forma definida, sin importar la forma del envase.
2. Tienen sus moléculas muy juntas
3. Mantienen su forma al pasar de un envase a otro.
4. No tienen una forma definida y se adaptan al recipiente que los contiene.

1. ¿Qué alternativa muestra elementos gaseosos?

1. Nube, vapor, humo
2. Gas, vapor, mesa
3. Nube, humo, silla
4. Todas las anteriores

1. Los sólidos se caracterizan por:

1. Tener las moléculas muy separadas entre sí
2. Ser materiales duros
3. Tener una forma definida y fija
4. No tener volumen

Capacidad de fluir

Adoptar la forma del recipiente

Ser blando