REDACCION DE CASOS

Redacción de casos

Tema: como mejorar mi alimentación

Seguimiento y evaluación

Paso 1: Los alumnos del grupo estarán analizando la historia que se les dará. Se tiene que dar una sucesión a la historia de una manera congruente, analizando lo que está pasando dentro de ella al igual que se les estará tomando en cuenta de que tanto ponen atención durante la lectura, la participación que estén dando en ella pero que sea congruente con el tema y que aparte sea una participación de beneficio para la actividad

Paso 2: Responder las preguntas que se les van a dar con respecto a la historia, en esta actividad se dará cuenta de que tanto los alumnos saben del tema, que tanto analizan la problemática y con esto conocer que tanto ponen atención al tema.

Paso 3: se les dará una lectura de la cual tienen que darle una sucesión a ella y terminar con un final para está. El final tiene que tener una sucesión congruente y clara y con esto se les estará evaluando también su participación.

Preguntas relacionadas con la historia

¿Creen que ha leydi le gusta más la comida de las escuela o de su casa?

¿Ha que creen que se deba eso?

¿Se imaginan que es lo que comían en su casa y que es lo que comía en la escuela?

En su casa ¿regularmente comen como en casa de laydi o como en la escuela?

En la escuela ¿En qué creen que se basaban para realizar los alimentos?

¿Será importante el acudir con un profesional para saber cómo alimentarte?

Con respecto de esto ¿Será necesario acudir con él?

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