Reciclaje Para Niños

ISPAS no sólo aspira a ser una mera serie de entretenimiento, Pispas en todos sus contenidos educa en valores mientras pasamos un momento divertido con los más peques de la casa. Estamos en un momento especial para nuestro planeta y para las generaciones mas jóvenes saber reciclar todos los residuos, respetar el medio ambiente y conocer qué podemos hacer para preservar la naturaleza, son algunas de las grandes enseñanzas que ofrece la serie para el público infantil.

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Cómo empezar a enseñar a reciclar?

Para un buen resultado, lo mejor es ir paso a paso. Podemos comenzar con los colores identificativos de reciclaje, cuando observamos que ya se aprendió uno de ellos, seguimos con el siguiente:

• Verde = Vidrio

• Azul = Papel y cartón

• Amarillo = Plástico y demás envases

• Gris = Restos Orgánicos

Otro ítem importante en esta enseñanza es familiarizar a los mas pequeños con el cuidado de las pilas, apartarlas y guardar las que no sirven mas hasta llevarlas a un punto blanco de reciclaje.

Taller para APRENDER JUGANDO a

SEPARAR y RECICLAR

Con la finalidad de Ayudar al niño/a desde pequeño/a a crecer con interés por aprender, por preguntarse por el mundo que le rodea, que le ayude a convertirse en un futuro en un adolescente con capacidad crítica, PISPAS tiene preparados una serie de TALLERES complementarios a los episodios para continuar el proceso de aprendizaje de los valores que transmite.

Construir entre todos/as un mundo inclusivo y diverso enriquecido por la diferencia.

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Videoclip del Episodio Separa y Recicla en un PISPAS

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1. Contenido

En este episodio los niños y las niñas aprenderán a cuidar del entorno que les rodea y las consecuencias que conlleva si no lo hacemos.

Se pretende aumentar la conciencia de responsabilidad de las acciones, así como la inteorización de conductas prosociales y solidarias. Descubrirán los beneficios que tiene esta actitud para con el medio ambiente, la sociedad y para ellos mismos.

2. Objetivo

- Aumentar la responsabilidad social, el cuidado del medio ambiente, empezando por separar y reciclar la basura.

3. Metodología

El educador/a dispondrá de diversos dibujos para colorear que correspondan con las cuatro categorías de reciclaje: gris (orgánico), amarillo (plástico y metal), azul (papel y cartón) y verde (cristal y vidrio). Así mismo tendrá preparadas cuatro cajas de zapatos coloreadas o forradas del color correspondiente, con una ranura a modo de buzón.

En la “Tarea1” cada niño/niña coloreará y recortará los dibujos que colocarán a modo de montaña de basura. A continuación se acercarán de uno en uno y tomarán un dibujo que introducirán en el buzón correspondiente. “Tarea 2” el grupo se colocará en un círculo y el dinamizador/a irá realizando preguntas que deberán responder por orden de las agujas del reloj.

Tarea 1. La montaña de basura

Aprenderán que si no cuidamos el medio que nos rodea, los lugares que habitualmente frecuentamos se encontrarán sucios y descuidados, que la naturaleza enferma si no la respetamos perdiendo su color y su luz, afectando también a las personas que la habitan (como Pispas).

Empezarán

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