Relacion de evidencias para evaluación de la materia de comunicación humana en ingeniería electrica

RELACION DE EVIDENCIAS para evaluación de la materia de Comunicación Humana en INGENIERÍA ELECTRICA

1ª. Unidad

1. Portafolio de evidencias UNIDAD 1 toda la documentación de evidencias registrarla en su libreta de apuntes en forma ordenada para su evaluación escrito a mano con letra legible. (10 de Febrero)

1.1- Elaborar un reporte de Misión, Visión, Valores, Política de Calidad y Política (10 de Febrero evaluación intergrupal)

1.2- Hacer un listado de ¿Qué es Comunicación? A través de “Desde que abres tus ojos”. (Con los que tienes relación al ver, tener, comer, ponerte, y disponer todo el día) (en 3 columnas, acción, producto y marca). (10 de Febrero evaluación intergrupal)

1.3- Elaborar un reporte personal sobre el mensaje que te dejó el documental “El Secreto, la Ley de la Atracción) (10 de Febrero evaluación intergrupal)

1.4- Realizar un reporte del ADN (Ácido Desoxirribonucleico) y su importancia en la comunicación humana (10 de Febrero evaluación intergrupal)

1.5- Elaborar una línea de tiempo de “Historia de mi vida” con sus aspectos más relevantes. (10 de Febrero evaluación intergrupal)

2.- Realizar una investigación familiar para determinar su “Árbol genealógico de la familia “__________ __________ ” en forma de organigrama, desde los 8 bisabuelos, todos con sus 2 apellidos y causas de muerte si así sucedió. A partir de este trabajo todas las evidencias se subirán a la plataforma Edmodo (13 de Febrero)

3.- Elaborar una línea de tiempo con lo más sobresaliente de la comunicación humana, desde su origen (Época primitiva) hasta nuestros tiempos (2014) indicando lo más sobresaliente y avanzado de la tecnología de la comunicación en estas últimas décadas principalmente 2014. (13 de Febrero)

4.- Analizar e identificar las barreras de comunicación que se presentan en una película cinematográfica de contenido humano, este debe incluir: Sinopsis, reseña y un listado de Barreras Identificadas en dicha película como son: Barreras semánticas, físicas, fisiológicas y psicológicas. (16 de Febrero)

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