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Smog Fotoquímico en Guatemala


Enviado por   •  3 de Octubre de 2019  •  Ensayos  •  10.864 Palabras (44 Páginas)  •  190 Visitas

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Guatemala, 13 de septiembre de 2019

Doctor

Oscar Herrera

Presente

Estimado Doctor Herrera:

El presente informe se circunscribe en dar a conocer los aspectos fundamentales del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) definiéndose como una alternativa metodológica, que utiliza un conjunto de actividades alrededor de una situación o problema, porque es necesario que el estudiante analice y utilice dicha información integrando el conocimiento para su respectiva aplicación en un caso real.

En virtud de lo anterior, dicho informe fue preparado basándonos en la aplicación de un caso de Instituciones y Política Ambiental, un caso de Instrumentos de evaluación ambiental, un caso sobre las soluciones económicas al problema ambiental, un caso sobre la curva de Kuznetz y un caso de Valoración Económica del Medio Ambiente, los cuales fueron aplicados al tema Causa y Efecto en los Seres Vivos del fenómeno contaminante Smog Fotoquímico, en la Ciudad de Guatemala, durante los últimos 20 años. A todos los casos de aplicación se les presenta su solución, términos teóricos de referencia para el lector, así como sus conclusiones y recomendaciones por parte del Grupo Asesor.

En espera que la información presentada sea de utilidad y beneficio para su empresa, nos es grato suscribirnos de usted.

Atentamente,

Consultores, S.A.

Grupo Asesor

Resumen Ejecutivo

Guatemala  es  un  país  reconocido por  su   alta  diversidad biológica  y  su  multiculturalidad,  sin  embargo,  también  es uno de los lugares del planeta más vulnerables al Cambio Climático,  cuyos  efectos  directos  se  evidencian  cada  año en pérdida de valiosas vidas humanas, cambios drásticos en los ecosistemas terrestre y marinos y, especialmente, en la amenaza constante que representa para la producción de alimentos.  Por ello este trabajo contiene el análisis sobre las causas y efectos del Smog Fotoquímico y el cambio climático que se vive en Guatemala.

  1. Instituciones y Políticas Ambientales

Es la preocupación y desarrollo de objetivos con fines para mejorar el medio ambiente, conservar los principios naturales de la vida humana y fomentar un desarrollo sostenible. Tanto en el ámbito público como privado, la conciencia ambiental es creciente.

  1. Instrumentos de Evaluación Ambiental

Es el conjunto de estudios y análisis técnicos que permiten estimar y prevenir los efectos que la ejecución de un determinado proyecto puede causar en su entorno.

  1. Soluciones Económicas al Problema Ambiental

Son soluciones prácticas, generando el conocimiento y compartiendo experiencias para después buscar acuerdos, entre distintas autoridades en el tema ambiental, dando así el primer paso en la formulación de soluciones.

  1. Paradoja de la abundancia en la Curva de Kuznetz

Se refiere a la paradoja de que países y regiones con una abundancia de recursos naturales, especialmente de fuentes puntuales de recursos no renovables, como minerales y combustibles, tienden a tener un menor crecimiento económico y resultados de desarrollo peores que los países con menos recursos naturales.

  1. Valoración Económica del Medio Ambiente

Consiste en expresar en dinero las ganancias de bienestar social que se producen por la protección del medio ambiente o las pérdidas generadas por su deterioro.

  1. Técnico Científico

Es un indicador que indica mediante análisis científicos, el estado o la pureza del aire que se respira, en Guatemala estos estudios son muy antiguos, y datan de épocas pasas, por lo que actualmente no se tienen datos reales de la situación actual de la contaminación del smog

Conclusión

El uso de diversas herramientas científicas permitió determinar aspectos claves para disminuir el Smog Fotoquímico en la Ciudad de Guatemala, desde la aplicación de Leyes que regulen la contaminación, el impacto económico que esto genera al no tener ningún tipo de regularización ni restricción, así como la Huella Ecológica que se genera irreversible mediante un aprovechamiento insostenible de la naturaleza. 

Introducción

El término smog es un anglicismo que procede de las palabras inglesas “smoke” (humo) y “fog” (niebla). Este fenómeno se bautizó así en Inglaterra a principios del siglo XX. Un smog más común hoy día es el de tipo oxidante, producido por óxidos de nitrógeno (NOx) procedentes principalmente de las emisiones de los vehículos a motor, aunque también de centrales térmicas de generación de electricidad. Estas emisiones, unidas a los compuestos orgánicos volátiles (COV), reaccionan con la luz del sol y resultan en ozono troposférico y otros gases igualmente nocivos.

Se debe indicar que ocho de cada diez personas que vive en zonas urbanas respira aire con niveles de contaminación que supera los límites recomendados, notoriamente más grave en países de ingresos medios y bajos. En este último grupo de países, el 98 por ciento de ciudades con más de 100 mil  habitantes no cumple con las normas internacionales en materia de calidad del aire, mientras que en los países ricos ese porcentaje se reduce al 56 por ciento.

El presente informe ABP, tiene como objetivo desarrollar soluciones las cuales consisten en la reducción de las emisiones contaminantes de hidrocarburos y de óxidos de nitrógeno; con esto se verá reflejada la mejora más apreciable la cual será determinante por el cambio de combustible, de la misma manera que se redujo el problema con la sustitución de las calderas de carbón en Europa, ocurrirá en los países en desarrollo como Guatemala. Con esto se apreciará una mejora sustancial si algún día los vehículos dejan de utilizar combustibles derivados del petróleo.

Tiene como propósito sugerir medidas de implementación para mejorar la calidad del aire en la Ciudad de Guatemala como el mejoramiento del transporte público con la ayuda del Gobierno de Guatemala, así como, la creación de leyes y multas que prevengan y resguarden el medio ambiente.  

A continuación, se les presenta lo siguiente: informe de aprendizaje basado en problemas (ABP), Instituciones y Políticas Ambientales, Instrumentos de Evaluación Ambiental, Soluciones Económicas al Problema Ambiental, Paradoja de la abundancia en la Curva de Kuznetz, Valoración Económica del Medio Ambiente y Técnico-Científico.

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