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Sociedades cientificas


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2019  •  Ensayos  •  928 Palabras (4 Páginas)  •  77 Visitas

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Introducción.

En el presente artículo se abordan los siguientes aspectos: la percepción de la ciencia a través del tiempo, la idea de estudiantes, la valoración con respecto a algunos ámbitos de aplicación científica, las creencias sobre el manejo de la ciencia en el mundo y el punto de vista acerca de su accesibilidad, y la vinculación de los científicos con otras áreas de estudio.
Se analiza un poco el contenido de “la matanza de los gatos” donde se observa el comportamiento de obreros al ser sustituidos por máquinas.
Veremos cómo la ciencia y la tecnología constituyen variables de enorme relevancia para la comprensión de las dinámicas sociales, económicas y culturales contemporáneas.

Desarrollo.

A lo largo de la historia se han registrado bastantes matanzas y juicios hacia animales. Por ejemplo, se creía que los gatos eran maléficos y para protegerse lo correcto según ellos era mutilarlos, quemarlos, torturarlos y lastimarlos.
La gente construyó su mundo con torturas hacia los animales, les asignó un significado y les difundió emociones.
En el texto “La gran matanza de los gatos” nos muestra como la gente organiza la realidad en su mente y la expresa en su conducta. Los trabajadores atacaron a los felinos para manifestar el descontento por el mal trato que recibían; además tomaron venganza matando a gato de los dueños sin que éstos pudieran tomar represalias.
Este descontento surgió cuando las grandes imprentas con tecnología más actual eliminaron los talleres pequeños y una oligarquía de patrones controlo la industria. La ciencia aplicada en las tecnología, de alguna manera deterioró la situación de los obreros. Cada día había menos lugares dónde encontrar trabajo.
Los obreros tomaron a mal la ciencia en ese entonces; actualmente la percepción de la ciencia y los científicos son vistos desde otro enfoque.

Hoy en día, los científicos se relacionan con otros investigadores de diversas ramas del conocimiento ya que en algunas ocasiones se requiere su colaboración para que la ciencia progrese de manera correcta y nos beneficie a todos.
La vinculación es el proceso donde los científicos establecen redes de comunicación con distintas personas de la población, biólogos, políticos, empresarios o ciudadanos comunes.
Hay dos tipos de vinculación, la interna y la externa. En la primera son todos los vínculos que tienen los investigadores y mantienen con sus homólogos. La externa se refiere a los intercambios que la comunidad científica tiene con el resto de la sociedad.
La vinculación interna tiene la ventaja de permitir que surjan nuevas generaciones de investigadores donde participan varias personas de diferentes disciplinas enriqueciendo de conocimiento los proyectos e investigaciones.
Aunque en ocasiones se presentan algunos inconvenientes. Algunos investigadores han manifestado que trabajar en grupo es complicado ya que los horarios no coinciden, algunas personas les dan prioridad a otras actividades, casi no participan y unos terminan haciendo lo que les corresponde a otras personas. Por lo cual, en su mayoría prefieren las investigaciones con pocos involucrados antes que grandes proyectos con muchas personas.

Según los estudios sobre la percepción de la ciencia que Margaret Mead realizó en diferentes colegios de Estados Unidos muy pocos alumnos consideraron que uno de los principales problemas del país es el poco desarrollo científico y tecnológico y estuvieron de acuerdo en que los científicos son “peligrosos” demostrando la poca noción que tienen respecto a qué es un investigador.
Posteriormente se realizó una encuesta en México, los resultados demuestran que los mexicanos percibimos la ciencia solo como un medio para generar nuevos aparatos electrónicos y entretenimiento. En mi opinión, el conocimiento científico es un medio para transformar el país; la investigación científica y tecnológica si desempeñan un papel fundamental en el desarrollo industrial.  Considero que el gobierno debería invertir principalmente en la ciencia, es la que hace que los países sean poderosos.
El porcentaje (1%) que el Estado brinda a las actividades tecnológicas y científicas es abrumador, piensan que mientras se cuente con centros de investigación donde acudir es suficiente, cuando no es así.

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