TEORÍA DE LAS NORMAS

1.- EXPLIQUE LAS DIFERENCIAS ENTRE SER Y DEBER SER.

R.- El “deber ser”, va hacia un ser, su meta es ser, pero no por eso algo debe ocurrir para que deba ser, como por ejemplo las normas escritas que pueden ser llevadas a cabo por una sociedad, siendo el individuo quien determina que es lo correcto y que no lo es y, “el ser”, es un concepto general ya que engloba por completo al individuo ya sea en su conocimiento, en su pensamiento, entre otros.

2.- DE LAS SIGUIENTES ORACIONES, DIGA CUÁL HACE UN USO PRESCRIPTIVO DE LENGUAJE.

A) ¿Quién cerró la puerta?

B) Cierra la puerta.

C) La puerta está abierta.

3.-SEGÚN VON WRIGHT ¿CUÁNTOS TIPOS DE NORMAS HAY Y CUÁLES SON?

R.- Existen 6 tipos de normas y son: Definitorias, técnicas, prescriptivas, ideales, consuetudinarias y morales.

4.- EL ARTÍCULO 938 DEL CÓDIGO CIVIL PARA EL DISTRITO FEDERAL ESTABLECE: “HAY COPROPIEDAD CUANDO UNA COSA O UN DERECHO PERTENECEN PROINDIVISO A VARIAS PERSONAS”. SEÑALE DE QUÉ TIPO DE NORMA SE TRATA Y POR QUÉ.

R.- Norma definitoria ya que definen un concepto y no establecen un curso de conducta.

5.- EXPLIQUE EN QUÉ CONSISTE LA MOTIVACIÓN INDIRECTA.

R.- En la que ciertas conductas o hechos, se les enlaza una o varias consecuencias.

6.- ¿QUÉ SE ENTIENDE POR REGLAS SECUNDARIAS? ¿QUÉ TIPOS DE REGLAS SECUNDARIAS MENCIONA HART?

R.- Aquellas reglas que otorgan facultades; dichas reglas secundarias puedan introducir, eliminar, reformar o aplicar reglas primarias. y se subdividen en; regla de reconocimiento, reglas de cambio y reglas de Adjudicación.

7.- ¿CUÁLES SON LOS INCONVENIENTES DE NO CONTAR CON REGLAS SECUNDARIAS?

R.- Que el sistemas será estático y rígido, habría disputas entre los miembros dela sociedad acerca de en qué consiste una obligación o cuál es el alcance de una prohibición y si no hay órganos que centralicen e institucionalic3en el uso de la fuerza, la presión social se vuelve difusa y las sanciones que se aplique por contravenir las reglas quedan libradas al humor social del momento.

8.- EXPLIQUE EL CONCEPTO DE EFICACIA CAUSAL.

R.- La eficacia causal trata de saber si las personas cumplen con las normas con el fin de aludir la pena o si su actuar es determinado por razones distintas a las que ofrecen las normas.

9.- LA AFIRMACIÓN SEGÚN LA CUAL ES BUENO OTORGAR PENSIONES A LOS ADULTOS MAYORES, ¿ES UN JUICIO

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