Talleres ESI: “RECONOCER LA PERSPECTIVA DE GENERO”

Talleres ESI: “RECONOCER LA PERSPECTIVA DE GENERO”

Destinatarios: Alumnos de 3° Año 5° División Turno Tarde

Prof.: Celia Gervan Dulawa

Fundamentación:

La comprensión y evaluación de los problemas de la sociedad actual, de los medios de comunicación  y de los diversos actores sociales y sus intereses, requieren una mirada crítica, flexible y creativa de parte de las nuevas generaciones para mejorar su relación consigo mismos y con su entorno, para fortalecer su autoestima y promover la creación de nuevos valores en torno a las concepciones clásicas de estereotipos de belleza y roles sociales de varones y mujeres.  

El conocimiento de la diversidad entre los seres humanos, en relación con los modos de vida, sus creencias, intereses y particularidades culturales, permite también asumir actitudes flexibles y respetuosas frente a los de más y mejora la convivencia entre pares.

Es por eso que resulta de suma importancia para ellos que participen de  las diferentes  actividades de formación integral que propone la ESI  en las  asignaturas del nivel, especialmente las del área artística, donde el trabajo en formato de  talleres es la base de los aprendizajes.

Contenidos:

Perspectiva de género, concepto. Roles sociales de mujeres y varones en la historia. Prejuicios  y actitudes discriminatorias en relación a los géneros. Construcción social e histórica del ideal de belleza Corporal. Los Medios de Comunicación y los estereotipos de género. Los modelos corporales de los medios y la Publicidad.

Objetivos:

-Indagar y considerar críticamente  la construcción social e histórica del ideal de belleza y del cuerpo de varones y mujeres.

-Reflexionar sobre los roles sociales de varones y mujeres a lo largo de la historia y en la actualidad.

-Analizar críticamente el mensaje de los medios de comunicación en torno a los estereotipos de género y los modelos corporales.

Taller I:

Actividades:

1-Presentación, ¿A que llamamos Educación Sexual Integral? ¿Por qué es Necesaria la ESI en la escuela?  Charla/debate con recursos de trípticos y láminas del cuaderno ESI para el nivel. (15 minutos)

2-Recursos: Video “ESI, Sexualidad y genero” del Programa ESI. Video “Derribando los estereotipos de género: Estereotipos de género en la publicidad” de Maria Paula Garcia Ferrelli.

En base a lo observado en los videos reflexionar ¿Son naturales las diferencias entre varones y mujeres? ¿Cuáles son los modelos masculinos y femeninos que la publicidad transmite? ¿Cuál es la idea sobre los roles que se asignan a varones y a mujeres? (20 minutos)

3-En grupo realizar carteles publicitarios o afiches con mensajes que intenten superar los estereotipos y transmitir mensajes positivos respecto de la igualdad de género y el derecho al respeto de cada persona atendiendo su diversidad. (40 minutos)

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