Tarea estadística
Enviado por FSG1 • 14 de Noviembre de 2020 • Resúmenes • 869 Palabras (4 Páginas) • 278 Visitas
1. Describa la diferencia entre estadística como dato numérico y estadística como disciplina o campo de estudio.
Los datos numéricos son aquellos que se basan en la obtención de datos, organización y demás tratamientos que se le realizan a los datos y la estadística como ciencia es la rama de las matemáticas que recopila y análisis de la información y tiene como objetivo prevenir y la probabilidad a.
2. ¿Qué es una tabla de frecuencias? Explique qué queremos decir con categorías (o clases) y frecuencias.
Es aquella herramienta que nos ayuda a acomodar un conjunto de datos variables que pueden ser cualitativos o cuantitativos mediante sus frecuencias.
Hay 5 tipos de frecuencias:
La frecuencia absolutas (fi): número de veces que una categoría se repite, así para este ejercicio la categoría 1 se repite 2 veces y este será el valor de su fi.
La frecuencia relativa (pi) se refiere al número de veces que una categoría se repite entre el número total de frecuencia absoluta, para este ejemplo el cálculo de la frecuencia relativa de la categoría 1.
La frecuencia absoluta acumulada: es la suma de la frecuencia absoluta
La frecuencia relativa acumulada: es la suma de la frecuencia relativa.
3. De tres ejemplos de escalas de razón, tres de intervalo, tres de escala ordinal y tres de escala nominal.
Titulo | Ejemplos |
Escalas de razón | 1.- Tiempo 2.- Distancia 3.- Peso |
Escala de intervalo | Son numéricos a) 1-10 b)300-500 c) 6000 - 7000 |
Escala ordinal | a) Excelente, bueno, malo b) 1°, 2°, 3°… c) Clases sociales |
Escala nominal | 1.- ¿La LIEF consta de 9 semestres? a) V- verdadero b) F – Falso 2.- a cuanto equivale un km (kilometro) a)1000 m (metros) b)100000 cm (centímetros) c) 10000 mm (milímetros) 3.- La nomenclatura de las divisas. Euro (EUR), Dólar (USD), Peso Mexicano (MXN). |
4. Los datos siguientes muestran las edades de actores hombres ganadores del premio de la Academia en el momento que ganaron su premio. Construya una tabla de frecuencia para los datos utilizando las clases de 20-29, 30-39 y así sucesivamente.
Además, construya la gráfica (a mano o usando Excel) que considere pertinente para resumir los datos presentados. Analice y discuta sus resultados. Datos:32, 37, 36, 32, 51, 53, 33, 61, 35, 45, 55, 39, 76, 37, 42, 40, 32, 60, 38, 56, 48, 48, 40, 43, 62, 43, 42, 44, 41, 56, 39, 46, 31, 47.
Tabla de frecuencia de las edades de actores hombres ganadores del premio de la Academia | ||||
Categorías (edad) | Frecuencia Absoluta | Frecuencia relativa | Frecuencia absoluta acumulada | Frecuencia relativa |
30 - 39 | 12 | .35 | 12 | .35 |
40 - 49 | 13 | .38 | 25 | .73 |
50 - 59 | 5 | .15 | 30 | .88 |
60 - 69 | 3 | .09 | 33 | .97 |
70 - 79 | 1 | .03 | 34 | 1 |
Total | 34 | 1 |
[pic 1]
El siguiente análisis corresponde las edades de actores hombres ganadores del premio de la Academia en el momento que ganaron su premio.
La mayoría gano el premio entre los 40 y 49 años
El 73% de los que recibieron el premio tienen entre 30 y 49 años.
Nadie gano un premio antes de los 30 y después de los 70 años.
El 35% de los ganadores tenían entre 30 y 39 años cuando recibieron el premio.
El 38% de los ganadores tenían entre 40 y 49 años cuando recibieron el premio.
El 15% de los ganadores tenían entre 50 y 59 años cuando recibieron el premio.
El 9% de los ganadores tenían entre 60 y 69 años cuando recibieron el premio.
El 3% de los ganadores tenían entre 70 y 79 años cuando recibieron el premio.
5. Una guía de la ciudad de Nueva York lista restaurantes de 5 estrellas (la más alta calificación) encontrando 10 de cuatro estrellas, 20 de tres estrellas, 15 de dos estrellas y 5 de una estrella. Construya una tabla de frecuencias para estas calificaciones. Incluya columnas para las frecuencias relativa y acumulada.
Tabla de frecuencia sobre la calificación de restaurantes en Nueva York | ||||
Calificación (estrellas) | Frecuencia Absoluta | Frecuencia relativa | Frecuencia absoluta acumulada | Frecuencia relativa |
5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
4 | 10 | .2 | 10 | .2 |
3 | 20 | .4 | 30 | .6 |
2 | 15 | .3 | 45 | .9 |
1 | 5 | .1 | 50 | 1 |
Total | 50 | 1 |
6. Construya una tabla de frecuencias para los pesos (en libras) dados a continuación de 36 latas de Coca regular. Inicie la primera clase en 0.7900 libras y utilice un ancho de la clase de 0.0050 libras. Además, construya la gráfica (a mano o usando Excel) que considere pertinente para resumir los datos presentados. Analice y discuta sus resultados.
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