Temperatura y calor.

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Taller de Ciencias:

Temperatura y Calor

Autores: Javiera Alcayaga, Noemi Frighetto,

Sebastián Lagunas, Sofía Narbona, Felipe Parra.

Asignatura: Ciencias Naturales.

Profesora: Marcela Toro R.

La Serena, 20 de Agosto del 2014

Introducción

Experiencia Nº 1: Comprobar la transferencia de calor

Objetivos:

• Evidenciar la transferencia de calor y el equilibrio térmico.
• Elaborar conclusiones sobre la base de tu experiencia.

Materiales:

• 3 vasos.
• Agua Tibia.
• Hielo.
• Termómetro digital.

Procedimiento:

1. En un vaso, agrega agua tibia hasta la mitad y en otro vaso, introduce 2 cubos de hielo.
2. Mide con un termómetro la temperatura del agua tibia y la del hielo.
3. En el tercer vaso, mezcla el agua tibia con el hielo. Espera unos 10 minutos y mide la temperatura de la mezcla.

Registro de Datos:

Análisis y Conclusiones

• Compara la temperatura de la mezcla con la del agua tibia y la del hielo.

Los termómetros clínicos tienen un rango de temperatura limitado, ya que están hechos para medir la temperatura corporal. Estos termómetros solo marcan temperaturas de entre 35º y 43ºC. Gracias a esta información `podemos saber por qué el termómetro solo marcó la temperatura del agua tibia, ya que esta se enfrió hasta el punto de llegar a una temperatura dentro del rango antes señalado. El termómetro, como es de suponer, no registró la temperatura del hielo ni la de la mezcla de agua tibia con hielo, ya que estas sustancias tuvieron una temperatura menor a la que puede marcar el termómetro.

• ¿Alcanza el equilibrio térmico el agua tibia con el hielo?

Sí, porque cuando se mezcló el hielo con el agua tibia, disminuyó la temperatura de la sustancia, ya que, si esto no hubiera pasado el termómetro habría registrado la misma temperatura que cuando tuvo contacto con el agua tibia. Sin embargo esta afirmación no se puede hacer con exactitud, porque no pudimos obtener datos suficientes.

• Elabora al menos dos conclusiones relacionadas con la transferencia de calor entre el agua tibia y el hielo.

1. El hielo se comenzó a derretir con mayor velocidad, porque el agua tibia le cedió calor al hielo cuando estaban en contacto.
2. El agua tibia disminuyó su temperatura, porque le cedió calor al hielo hasta alcanzar el equilibrio térmico.

Experiencia Nº 3: Observar conductores y aislantes térmicos

Objetivos:

• Evidenciar la transmisión del calor en materiales conductores y aislantes.
• Concluir sobre la base de tus observaciones.

Materiales:

• Vaso con Agua tibia.
• Cuchara de metal.
• Cuchara de plástico
• Cuchara de Madera.
• Mantequilla.

Procedimiento:

1. Pon un trozo de mantequilla en el extremo de cada una de las cucharas.
2. Introduce las tres cucharas dentro del vaso con agua tibia, de modo que el extremo que el extremo que no tiene mantequilla quede sumergido en el agua.

Registro de datos:

Nos fijamos en la rapidez en la que cada cuchara se calentaba y en la que, por consecuencia, se derretía la mantequilla. A continuación presentamos una tabla registrando nuestras observaciones.

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