Teorita De La Comunicación

En cada época histórica existen unos determinados saberes que es

necesario fundamentar teóricamente para que el conocimiento siga prosperando. En nuestros días, la elaboración de una Teoría de la Comunicación

posee un valor estratégico para el avance de muchas ciencias. La reflexión

teórica en torno a la comunicación se ve ya estimulada por una demanda

social: la comunidad científica ha concedido un voto de confianza a quienes

se ocupan de la naturaleza de los fenómenos comunicativos y de su ámbito de

aplicación. Esta actitud esperanzada ante el trabajo teórico de los especialistas en comunicación se comprueba con la lectura de las revista de biología, de psicología, de antropología o de sociología, entre otras, donde

aparecen artículos que tratan de utilizar conceptos comunicacionales, para

desarrollar sus temas específicos.

A nuestro juicio, la Teoría de la Comunicación no está todavía en

condiciones de satisfacer esas demandas. Quienes trabajamos en este campo

sabemos que el vacío teórico que le corresponde llenar a la Teoría de la

Comunicación todavía no ha sido ocupado por la obra de ninguna escuela ni

de ningún autor. La carencia de «Padres Fundadores» hace de la reflexión

teórica sobre la comunicación una tarea muy incitante y muy comprometida;

muy incitante porque la creatividad teórica se ha desplazado desde el campo

específico de otras ciencias al de nuestra disciplina, y muy comprometida

porque el teórico tiene que arriesgarse a proponer sus propios análisis. El

trabajo en Teoría de la Comunicación requiere que se acepte el desafío

intelectual de la creatividad y del compromiso.

El primer requisito para que la Teoría de la Comunicación pueda

llegar a satisfacer las esperanzas que han puesto en ella los científicos,

consiste en que sea capaz de establecerse sobre fundamentos epistemológicos

sólidos. Seguidamente, conviene aclarar las relaciones que existen entre los

fenómenos comunicativos y los objetos de referencia de los que se ocupa la

comunicación. Sólo después será posible entrar en el estudio específico de

los componentes de las comunicación y de sus relaciones. Este planteamiento

proporciona un esquema adecuado para una tarea teórica que se inicia en

este libro.

El manejo de la información es una capacidad que aparece muy

tempranamente en las especies cuyo comportamiento recurre a la interacción;

pero no es el comportamiento interactivo más antiguo en la historia de la

Evolución. Existen numerosos seres vivos capaces de relacionarse con otros,

que solamente intercambian materias o energías, pero que todavía no han

llegado al estadío evolutivo que les capacita, además, para manejar el

intercambio de información. Las especies que han logrado la capacidad de

interacción comunicativa se distinguen biológicamente porque disponen de

órganos especializados para poder desarrollar el trabajo que requiere el

intercambio de información; y se distinguen conductalmente porque poseen

pautas de comportamiento adecuadas para que ese trabajo genere información.

Sin esos órganos, y sin esas pautas, no es posible que la interacción entre los

seres vivos de el salto desde el mero intercambio de materias y energías, al

intercambio de información. El análisis de cuáles son los requisitos

imprescindibles, de carácter biológico y de carácter conductal, para que le sea

posible a

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