Tesis UNICEF EN EL ESTADO MEXICANO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTUNOMA DE MEXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGON

UNICEF, PROTECCION INFANTIL EN MEXICO

TESIS PRESENTADA PARA CUMPLIR CON LOS REQUISITOS FINALES PARA LA OBTENCION DE CALIFICACION APROBATORIA

PONENTE: CASTILLO SALGADO MARIA FERNANDA

DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO

04 MARZO DE 2015

INDICE

CAPITULO 1. UNICEF

INTRODUCCION………………………………………………………………………....3

1.1 QUE ES LA UNICEF……………………………………………………………..…3

1.2 AREAS DE ACTUACION DE LA UNICEF…………………………………….…..6

CAPITULO 2 LA PROTECCION INFANTIL ……………………………………….….7

2.1 ENFOQUE RESPECTO A LA PROTECCION INFANTIL………………………..8

2.2 SUPERVIVENCIA Y DESARROLLO INFANTIL…………………………………11

2.3 VIH SIDA Y LA INFANCIA………………………………………………………….13

2.4 ENTORNO PROTECTOR PARA LA INFANCIA………………………………...15

2.5 DERECHOS DE LOS INFANTES EN LA POLITICA PÚBLICA….…………….16

2.6.EDUCACION INFANTIL………………………………………………………...….18

CAPITULO 3 LA PROTECCION INFANTIL EN MEXICO…………………………..20

3.1 CUAL ES LA TAREA DE LA UNICEF EN MEXICO…………………….………21

3.2 SITUACION EN MEXICO…………………………………………………….…….23

3.3 ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE…………………….…31

3.4 LOGRAR EDUCACION PRIMARIA UNIVERSAL…………………….…………33

3.5 REDUCIR LA MORTALIDAD DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS………...…33

3.6 MEJORAR LA SALUD MATERNA Y COMBATIR EL VIH/SIDA……………...34

CONCLISIONES…………………………………………………………………………35

BIBLIOGAFIA……………………………………………………………………...……..35

INTRODUCCION

A pesar de que todos los niños tienen derecho a la protección contra cualquier forma de violencia, explotación y abuso, millones de niños de diferentes estatus socioeconómicos, edades, religiones o culturas continúan expuestos a este tipo de desprotección en todo el mundo, sin embargo el estatus menor en el que se encuentran hacen que algunos niños y niñas sean más vulnerables.

Estar expuesto a situaciones de violencia, explotación o abuso, puede afectar a corto y a largo plazo el correcto desarrollo físico de los niños repercutiendo en sus capacidades para el aprendizaje e influenciando negativamente en su transición hacia la vida adulta.

En el siguiente trabajo hablaremos de un organismo de las Naciones Unidas que tiene como objetivo garantizar el cumplimiento de la protección de los infantes el UNICEF, haciendo referencia desde un ámbito general para saber cómo se desarrolla este organismo y enfocándonos en el UNICEF EN EL ESTADO MEXICANO.

1.1 QUE ES LA UNICEF

UNICEF es la fuerza impulsora que contribuye a la creación de un mundo donde se respeten los derechos de todos y cada uno de los niños y niñas. La comunidad internacional nos ha dotado de la autoridad necesaria para influir sobre las personas encargadas de tomar decisiones y sobre diversos aliados de las comunidades de base, a fin de plasmar en la realidad las ideas más innovadoras. Por consiguiente, es una organización mundial sin par y también una organización sin par entre las que trabajan con los jóvenes.

Unicef tiene la convicción de que cuidar y atender a la niñez son factores fundamentales del progreso humano. El UNICEF fue creado con este propósito: colaborar con otros para superar los obstáculos impuestos a la niñez por la pobreza, la violencia, la enfermedad y la discriminación.

Se dan medidas que den a los niños y niñas el mejor comienzo en la vida, dado que una adecuada atención desde la más temprana edad que constituye la base más sólida del futuro de una persona.

Se promueve que se eduque a las niñas para que, como mínimo, reciban una educación primaria completa dado que así se beneficia a todos, niñas y niños. Cuando las niñas que han recibido una educación llegan a la edad adulta piensan mejor, son mejores ciudadanas y mejores madres de sus propios hijos.

Se hace un esfuerzo por que todos los niños y niñas estén inmunizados contra enfermedades comunes en la infancia y estén bien nutridos, puesto que es inadmisible que un niño sufra o muera a causa de una enfermedad prevenible.

Se trata de prevenir la propagación del VIH/SIDA entre los jóvenes, debido a que lo correcto es protegerlos. Ayuda a los niños y niñas y a las familias afectados por el VIH/SIDA a vivir sus vidas con dignidad.

Unicef cuenta con la participación de todos en la creación de ámbitos de protección para la infancia. Esta presente donde sea necesario para mitigar los sufrimientos durante emergencias y dondequiera que la niñez esté amenazada, dado que ningún niño o niña debería estar expuesto a la violencia, el abuso o la explotación.

Trata de promover la paz y la seguridad. Intenta que todos rindan cuentas por las promesas efectuadas a los niños.

UNICEF lleva a cabo su labor en más de 190 países y territorios por medio de programas de país y Comités Nacionales. Es el UNICEF, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.

En los años transcurrido desde la creación del Unicef se ha producido un cambio fundamental en las concepciones éticas a nivel mundial. Nuestro mundo ya no tolera la muerte de millones de niños en las repentinas emergencias por la sequía o el hambre en cualquier lugar del planeta.

1.2 AREAS DE ACTUACION DE LA UNICEF

Sus principales áreas de actuación se centran en la defensa de los derechos de la infancia; los programas de desarrollo en los campos de la educación, la atención sanitaria, la nutrición y la potabilización de aguas; las operaciones de ayuda de emergencia a víctimas de desastres (por catástrofes naturales o conflictos armados).

En el campo sanitario, por ejemplo, caben destacarse sus programas para mejorar el acceso al agua potable y para luchar contra las enfermedades diarreicas, por ejemplo mediante las terapias de rehidratación oral. También es reseñable su programa de vacunación,

Es reseñable también la actuación de UNICEF durante las guerras pra aliviar su impacto sobre los niños y a defender los derechos de éstos, como grupo particularmente vulnerable que son en esas situaciones. Se trata del establecimiento, previa negociación con las partes en lucha, de medidas como los corredores de paz, días de alto el fuego o zonas de seguridad delimitadas y libres del conflicto, donde pueden garantizarse unas atenciones básicas a los niños.

Si en un comienzo las áreas más conocidas y relevantes de la organización fueron la ayuda de emergencia y las campañas de recaudación de fondo, más recientemente han ganado peso las tareas de investigación, evaluación e información. En este sentido, UNICEF cumple un papel de centro de información sobre la situación de la infancia en el mundo a través de sus publicaciones, conferencias y centros de documentación. Desde el año 1993, por ejemplo, publica un informe anual, el Estado Mundial de la Infancia, en el que se difunden análisis de diversos temas de interés, como la educación, los niños soldado o el trabajo infantil, además de datos estadísticos y metodologías de análisis que contribuyen al conocimiento de la situación de la infancia a nivel mundial.

La defensa de los derechos de la infancia es otra de las áreas de actuación más relevantes, que se ha visto además estimulada gracias a la adopción en 1989 de la Convención sobre los derechos del Niño, que en 1990 entró en vigor como un tratado internacional con el peso jurídico que esto implica. Desde entonces, UNICEF viene trabajando con el Comité de Derechos del Niño, órgano de seguimiento de dicha Convención, con el objetivo de sensibilizar y presionar a los Estados para que la ratifiquen, y de vigilar que la apliquen. El objetivo es que los derechos de la infancia se conviertan en principios éticos perdurables y en normas internacionales de conducta, al considerarlas como una parte integrante del progreso de la humanidad.

Otro logro en la protección de los derechos de los niños fue la Cumbre Mundial de la Infancia, celebrada en 1990 en Nueva York con la participación de 159 gobiernos y 45 ONG. En ella se aprobaron una Declaración Mundial y un Plan de Acción para la supervivencia, protección y desarrollo de la infancia. Dentro del Plan de Acción se establecieron siete compromisos con objetivos concretos para el año 2000 relativos a la reducción de la mortalidad infantil de los menores de 5 años, de la mortalidad materna y de la malnutrición. Así mismo, se establecieron objetivos concretos relativos al acceso al agua potable, la educación básica, la reducción del analfabetismo de adultos, y la protección de los derechos de la infancia especialmente en situaciones de conflicto armado. En la posterior revisión, realizada en 1996, sobre los logros derivados de la Cumbre, se constató que en aquellos países donde hubo voluntad política y se dispusieron fondos suficientes se habían registrado progresos notables, si bien en el África Subsahariana y el Sur de Asia fueron insuficientes para los objetivos marcados.

La Cumbre de la Infancia,

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