Tipo De Actividad En Niños Analisis
Enviado por • 3 de Octubre de 2013 • 5.016 Palabras (21 Páginas) • 251 Visitas
ACTIVIDAD: TRÍPODE ESTÁTICO (3 1/2-4 AÑOS)
Posición de la mano
Instrumento de escritura se lleva a cabo con una cruda aproximación del pulgar y el índice y el dedo medio. Anillo y meñique están ligeramente flexionadas. No hay muy bien, movimientos localizados de dígitos, la mano se mueve como una unidad. El lado contralateral se puede utilizar para ajustar el instrumento de escritura.
Patrón de actividad muscular
Contracción concéntrica de los flexores de los dedos del antebrazo
Contracción concéntrica de los músculos flexores del dedo intrínsecas
Contracción concéntrica del aductor del pulgar
Contracción concéntrica de los músculos flexores y extensores de la muñeca
ACTIVIDAD: TRÍPODE DINÁMICO (4 1/2-6 AÑOS)
Posición de la mano
El instrumento de escritura se lleva a cabo distalmente con precisa la oposición de las falanges distales de los dedos pulgar e índice y el dedo medio. Anillo y los pequeños dedos se flexionan completamente para formar una estructura de soporte estable.
La muñeca está ligeramente extendida. El metacarpofalángica (MCP) articulaciones se estabilizan durante fina, localizada movimiento de la interfalángica proximal articulaciones.
Patrón de actividad muscular
Contracción concéntrica de los extensores de la muñeca
Contracción isométrica de los intrínsecos de estabilización MCP articulaciones
Contracción concéntrica del músculo flexor largo de los dedos
Contracción concéntrica del extensor común largo de los dedos
Contracción concéntrica del aductor del pulgar
Contracción concéntrica del flexor largo del dedo gordo

ACTIVIDAD: PERMANENTE APOYÓ (18-30 SEMANAS)
Base de Apoyo
La carga de peso en ambos pies. Apoyo de los adultos en el pecho
nivel.
Patrón de actividad muscular
Cabeza erguida
Concentrica co-contracción de los extensores de la espalda y abdominales
Concentrica co-contracción de los flexores de las extremidades inferiores y extensores
Actividad funcional
Esta es una actividad permanente que se desarrolla preindependiente de fuerza y equilibrio y proporciona al niño con la experiencia de la legitimación.
Espectro de la actividad muscular
Inicialmente, el niño necesitará apoyo en el pecho mientras que la carga de peso. El niño puede
rebotar hacia arriba y hacia abajo con el control activo y la flexión / extensión del tronco. A medida que el niño se convierte en más experiencia, él o ella será capaz de utilizar un soporte superficie, mientras que el mantenimiento de una posición de pie.

ACTIVIDAD: "PISCINA" (19 A 32 SEMANAS)
Base de Apoyo
La carga de peso sobre el abdomen.
Patrón de actividad muscular
Contracción concéntrica de los extensores de la cabeza y el cuello
Contracción concéntrica de los romboides
Contracción concéntrica de los extensores de la espalda
Contracción concéntrica de los glúteos
Contracción concéntrica de los músculos isquiotibiales
Actividad funcional
La elevación de la perspectiva visual. Preparación para una mayor niveles de movilidad antigravedad.
Espectro de la función muscular
En esta posición, el niño está usando toda la musculatura extensora contra la gravedad. La cabeza y la parte superior del pecho son elevadas; escápulas se retraen. Elevando
las extremidades inferiores pueden activar los músculos de los glúteos. El niño puede oscilar arriba y abajo, pero hay movimiento hacia adelante.

ACTIVIDAD: RUEDA PROPENSO A SUPINO CON ROTACIÓN (28-36 SEMANAS)
Base de Apoyo
La carga de peso en un lado del cuerpo
Patrón de actividad muscular
Rotación de activo contra la gravedad de la cabeza, los hombros, o la pelvis.
Contracción concéntrica de los rotadores del cuello
Contracción concéntrica de los músculos romboides ipsilateral (los que participan en la iniciación de la actividad de laminación).
Contracción concéntrica de los músculos oblicuos ipsilateral (los que participan en la iniciación de la actividad de laminación).
Contracción concéntrica de los flexores de la cadera y abductores (los que participan en la iniciación de la laminación actividad).
En la Figura el niño está rodando hacia la izquierda, por lo que una contracción concéntrica de los romboides izquierda, oblicuos, flexores de la cadera y los abductores serían observado.
Actividad funcional
Habilidad de Transición con el control muscular selectiva contra la gravedad. Exploración ambiental que implica el cambio en perspectiva. Junto con la posición supina a prono, este habilidad transitorio para la movilidad infantil.
Espectro de la actividad muscular
La cabeza del niño, los hombros o la pelvis pueden iniciar movimiento. Se observa una disociación de la cabeza, tronco y pelvis. En general, la cadera se flexiona antes secuestro.

ACTIVIDAD: CRAWLING RECÍPROCA (30-37 SEMANAS)
Base de Apoyo
Codo, el antebrazo y la pierna opuesta. Los dedos extendidos, palmas en el suelo. Abdomen descansando en el suelo.
Patrón de actividad muscular
Flexión y rotación interna del hombro movimiento en extensión
Flexión de la cadera y la rotación externa
Flexión de la rodilla en movimiento en extensión y aducción
La rotación del tronco de distancia de brazo del plomo
Actividad funcional
Forma inicial de la movilidad cuadrúpeda. Mayor eficiencia acceder al medio ambiente. El movimiento es generalmente a objetos o actividad dirigida.
Espectro de la actividad muscular
La cabeza y la extensión del cuello mantenimiento eficaz contra la gravedad. El movimiento se ve en las cuatro extremidades en contrario, alternando la moda. Peso cambiará al brazo de soporte de peso permite alcance del brazo opuesto para los objetos.

ACTIVIDAD: MODIFICADO RODILLAS DE CUATRO PUNTOS (34-46 SEMANAS)
Base de Apoyo
La carga de peso en las manos, un pie y la rodilla opuesta. Base de apoyo se amplió de
cuadrúpedo.
Patrón de actividad muscular
Jefe contracción neutral o concéntrica de los extensores del cuello para una mayor alza la mirada
Hombros flexionados, escápulas prolongada
Brazos extendidos, las palmas en el suelo
Cadera flexionada en o más allá de 90 ° con la rodilla concordante flexionada.
Cadera opuesta flexionada en o más allá de 90 ° con el exterior.
Rotación 90 ° o menos de flexión de la rodilla, el pie en el suelo. Del pie puede ser ligeramente flexionado para plantar una mayor estabilidad
Actividad funcional
Posición cuadrúpeda modificación permite que el niño aumenta oportunidades para la exploración a través de un ampliado base de apoyo para obtener o manipular objetos.
La Figura muestra tres puntos de rodillas que el niño ha de peso desplazado lateralmente y posteriormente para obtener un juguete. Este es un ejemplo de una mayor capacidad para gestionar el centro de gravedad, en contra de la fuerza de la gravedad, sobre la base de apoyo
mientras que en una posición elevada.
Espectro de la actividad muscular
Con la colocación de un pie en el suelo, la pelvis es girada hacia el lado opuesto para mayor la estabilidad, lo que permite al niño a visualizar o obtener un objeto.

ACTIVIDAD: SOPORTE DE CUCLILLAS (46-60 SEMANAS)
Base de Apoyo
La carga de peso sobre los pies.
Patrón de actividad muscular
Contracción concéntrica de los extensores de la espalda
Contracción concéntrica de los glúteos
Contracción concéntrica de los cuádriceps
Contracción concéntrica de los flexores plantares del tobillo
Actividad funcional
El niño tiene la capacidad de alcanzar objetos en el suelo y transferirlos a una ubicación alternativa sin necesidad de utilizar una superficie de soporte, por lo tanto las restricciones ambientales tienen un menor impacto.
Espectro de la actividad muscular
Inicialmente, el niño puede presentar mayor lordosis lumbar, la base de apoyo se agranda con la rotación externa de caderas. A medida que el niño se mueve a una posición, puede provocar el aumentada de la lordosis lumbar en flexión plantar en un intento de gestionar el centro de la gravedad sobre la base de apoyo.

ACTIVIDAD: PASO LATERAL (18-30 MESES)
Base De Apoyo:
La carga de peso sobre los dos pies con episodios de intervalos en cada extremidad. Mantenimiento del centro de gravedad sobre la base de apoyo en el plano frontal.
Pautas De La Actividad Muscular
Co-contracción de los extensores de la espalda y abdominales para el mantenimiento del tronco erguido.
Co-contracción de la postura en extremidades flexores de la cadera y extensores.
Contracción isométrica de los glúteos
Contracción isométrica de los abductores en extremidades para
mantener el nivel y postura de la pelvis.
Contracción concéntrica de los abductores en movimiento de extremidades.
Contracción excéntrica de los músculos aductores en extremidades para la postura.
Cambio y aceptación del peso en el movimiento de miembros.
Contracción isométrica de los abductores sobre la nueva postura en el miembro.
Contracción concéntrica en músculos aductores para movimientos nuevos de extremidades.
Contracción concéntrica de los flexores plantares del tobillo.
Actividad Funcional:
Aumenta la capacidad de maniobra del niño a su alrededor frente a obstáculos del medio ambiente. El aumento de un solo miembro de acuerdo al tiempo de la postura.
Espectro De La Actividad Muscular:
A medida que el niño se vuelve más hábil, la longitud del paso lateral se incrementará y pasará de un movimiento frontal en el plano a movimientos asociados en el plano diagonal.

ACTIVIDAD: ALTO Y BAJO ARRODILLADO (18 - 27 MESES)
Base de Apoyo
Cara anterior de la pierna y el dorso de un pie.
Superficie plantar del pie contralateral.
Patrón de actividad muscular
Contracción concéntrica de los abdominales y extensores de la espalda
Contracción concéntrica de los abductores de los miembros estables
Contracción isométrica de los glúteos
Contracción concéntrica del movimiento flexor de la cadera
Actividad funcional
Preparación para mover a una posición de pie del suelo. La cabeza se mantiene en el plano frontal.
Espectro de la actividad muscular
El niño puede inicialmente inclinarse hacia el lado contralateral de la extremidad y el lugar moviendo una mano en el suelo para apoyar, o puede llegar a una superficie de apoyo como mover la pierna se pone en posición. El movimiento miembro también puede ser secuestrado y la superficie medial del pie puede permanecer en contacto con el suelo, ya que es movido. Representación madura refleja mantenimiento de un nivel de la pelvis en la transversal avión. El miembro móvil se mantiene de una manera bastante con plano sagital persistente. Los niños se mueven a través del espectro de baja, alta y media arrodillado a medida que maduran.

ACTIVIDAD: SALTANDO DE UN ESCALÓN (3-4 AÑOS)
Base de apoyo
El peso de la carga en ambos pies.
Patrón de actividad muscular
Fase de preparación:
Estabilización del tronco
Flexión concéntrica cadera y de la rodilla
Contracción excéntrica de los extensores de la cadera y flexores plantares del tobillo
Fase de Acción:
Extensión concéntrica de la cadera y de la rodilla.
Contracción concéntrica de los extensores de la espalda.
Contracción concéntrica glútea.
Flexión concéntrica plantar con un miembro hacia adelante.
Fase de Reposo:
Estabilización del tronco.
Contracción excéntrica de los extensores de la cadera.
Contracción excéntrica de los extensores de la rodilla.
Contracción excéntrica de la flexión plantar del tobillo.
Actividad funcional
Esto permite un ensayo de un nivel más alto de la motricidad gruesa en habilidades de juego y un mayor manejo de centro de gravedad.
Espectro de la actividad muscular
A medida que el niño se vuelve más hábil, y la flexión de la rodilla y la cadera, además de la dorsiflexion del tobillo se observan. Contribuye a una mayor producción de fuerza.


ACTIVIDAD: SUBIR ESCALERAS (24-29 MESES)
Base de apoyo
Plantas de ambos pies (bilateral). Alternancia periódica de posicionamiento de un solo miembro.
Patrón de actividad muscular
Contracción concéntrica de los abdominales.
Estabilización isométrica de los extensores de la espalda.
Contracción concéntrica de los flexores de la cadera del miembro en movimiento.
Contracción concéntrica de los flexores dorsales del pie en movimiento.
Estabilización isométrica de los abductores del miembro de apoyo.
Contracción isométrica de los glúteos del miembro de apoyo.
Contracción concéntrica de los cuádriceps del miembro en movimiento el cual soporta el peso.
Contracción concéntrica de los flexores plantares del tobillo del miembro de apoyo.
Contracción concéntrica de los glúteos del miembro en movimiento transfiriendo el aumento de peso.
Actividad funcional
La transición entre el suelo y los niveles más altos: para utilizar en los hogares, viviendas y escuelas, y con juegos infantiles
Espectro de la actividad muscular
Inicialmente, el niño puede utilizar la baranda o apoyo de los adultos. A medida que la pierna se eleva al escalón, puede verse una inclinación lateral del tronco hacia el lado opuesto.
A medida que el niño crece, el peso se mantiene en el miembro de apoyo con el tronco hacia adelante apoyándose al iniciar a subir.

ACTIVIDAD: ARRASTRAMIENTO RECÍPROCO (34 – 44 semanas)
Base de apoyo:
Alterna la orientación del peso de la mano y rodilla contraria. El abdomen se eleva de la superficie.
Patrón de actividad muscular:
Contracción concéntrica de extensores de cuello.
Prolongación isométrica del hombro durante las fases de levantamiento del peso.
Contracción concéntrica alternada de flexores y extensores del hombro.
Contracciones isométricas y concéntricas alternadas del tríceps.
Caderas y rodillas concéntricas alternando entre flexión y extensión.
Pies en flexión plantar.
Actividad funcional:
Aumento de la movilidad en posición cuadrúpeda. Brinda al niño la posibilidad de obtener un objeto con mayor facilidad y eficacia contra avance lento.
Espectro de actividad muscular:
La representación madura de arrastrarse se presenta con una espina neutra y colocación del miembro directamente debajo de las respectivas fajas, estrechando la base de apoyo. La dirección de la masa del cuerpo del niño contra la gravedad es mucho mejor. La presentación inmadura muestra aumentada lordosis lumbar y abducción de los miembros, descenso del centro de gravedad y ensanchamiento de la base de apoyo.

ACTIVIDAD: SACA AL SOPORTE, SE COLOCA CON EL SOPORTE TÉCNICO (32-40 SEMANAS)
Base de Apoyo
La carga de peso a través de los pies. El equilibrio y la estabilidad con las manos en la superficie de apoyo o ayuda de un adulto.
Patrón de actividad muscular
Cabeza erguida
Contracción concéntrica de los flexores del hombro (alcanzando para la superficie de apoyo)
Contracción concéntrica de los extensores del hombro (tirando de pie)
La estabilización del hombro mientras se mueve a pie
Contracción concéntrica de la transición del miembro de cadera flexor
Contracción isométrica del abductor de la cadera contralateral
Contracción concéntrica de los cuádriceps bilaterales como se logra soporte completo
Actividad funcional
Esta habilidad permite la adquisición de los objetos y el medio ambiente exploración superior al nivel del suelo. Este proporciona la experiencia inicial de la transición de piso a pie.
Espectro de la actividad muscular
Inicialmente, el niño puede necesitar ayuda cuando se mueve a la posición de pie. El adulto es capaz de control de la incapacidad del niño para manejar el aumento de número de grados de libertad durante la transición ponerse de pie. A medida que el niño crece, él o ella es capaz de controlar el centro de gravedad sobre la base de apoyo, contra de la gravedad, y el uso de la superficie de apoyo a desplazarse a pie. Una postura que se adquiere, la base de apoyo generalmente se amplió con las piernas externamente girar.


ACTIVIDAD: RUEDA DE SUPINO A PRONO CON ROTACIÓN (25-36 SEMANAS)
Base de Apoyo
La carga de peso en un lado del cuerpo.
Patrón de actividad muscular
Contracción concéntrica de los músculos flexores del cuello
Contracción concéntrica de los rotadores del cuello hacia el rollo
Contracción concéntrica de los músculos pectorales sin soporte de peso el brazo se aduce horizontalmente
Contracción concéntrica de los músculos oblicuos rotación pélvica
Contracción concéntrica de los flexores de la cadera sin soporte de peso
Contracción concéntrica de los músculos aductores sin soporte de peso
Actividad funcional
Habilidad de transición para el cambio de perspectiva, objeto, relación o adquisición.
Espectro de la actividad muscular
El control muscular selectivo como se ve con la disociación del tronco y las caderas.
El niño puede dirigirse con la cabeza, brazo y el hombro, o con la pierna y la pelvis.


ACTIVIDAD: SENTADO SIN APOYO NO SOSTENIDA-BRAZO (21-27 SEMANAS)
Base de Apoyo:
La carga de peso en las nalgas y las piernas.
Patrón de actividad muscular:
Cabeza erguida
Alternando contracciones concéntricas de extensores de la espalda y los abdominales.
Actividad funcional:
Sentada independientes iniciales con los brazos libres para manipular objetos.
Espectro de Actividad muscular
Inicialmente, el niño hará los ajustes que puede mantener al centro de gravedad sobre la base de apoyo. Esto resulta porque el niño aún no ha podido lograr patrones de control musculares maduras. Las piernas son secuenciales y la rotación externa se ensancha a la base de apoyo. El aumento de la madurez se ve a través de la disminución de la cifosis de la columna vertebral, por la voluntad del niño para dentro de los brazos se mueven de la base de apoyo, y también por el niño la disminución de la anchura de la base de apoyo.

ACTIVIDAD: CAMINAR DE PUNTILLAS (3-4 AÑOS)
Base de Apoyo
Articulaciones metatarsofalángicas (MTF) y dígitos.
Patrón de actividad muscular
La estabilización del tronco de la postura erecta
Contracción concéntrica de los flexores de la cadera
Contracción isométrica de los glúteos
Contracción isométrica de los cuádriceps
Contracción concéntrica de los flexores plantares
Actividad funcional
Esto permite un ensayo de un nivel más alto de las habilidades del juego de motor y un mayor manejo de centro de gravedad.
Espectro de la actividad muscular
Inicialmente, el niño puede tener los brazos hacia los lados para mantener el equilibrio.
También puede haber una caída en el talón por el peso. Como la fuerza del niño se desarrolla, el centro de gravedad se mantiene sobre la articulación metatarsofalángica, la longitud de paso puede aumentar, y los músculos mediales y laterales de la extremidad inferior desempeñan un papel cada vez mayor en la estabilización.

ACTIVIDAD: PARADO SOBRE UN PIE (2 - 3)
Base de Apoyo
La carga de peso sobre un solo pie
Patrón de actividad muscular
Co-contracción de los extensores de la columna y abdominales para el mantenimiento del tronco erguido.
Contracción isométrica de cuádriceps para mantener la rodilla bloqueada
Contracción isométrica de secuestradores miembro de postura
Para compensar el balanceo antero-posterior, se observan las transiciones entre co-contracciones concéntricas e isométricas de los músculos del compartimiento anterior y posterior.
Para compensar la influencia sagital, se observan las transiciones entre co-contracciones concéntricas e isométricas de los inversores y eversores del pie.
Contracción concéntrica de los músculos isquiotibiales en miembro no soportan el peso para levantar el pie.
Para mantener la postura, una transición entre las contracciones concéntricas e isométricas de secuestradores miembro de soporte de peso no se observa.
Actividad funcional
Desarrollo y aumento de equilibrio estático y dinámico las habilidades de nivel superior actividades de juego
Espectro de actividad muscular

Como se ve un niño puede iniciar breves períodos de postura del miembro individualmente, el niño puede envolver la extremidad no soportan peso alrededor de la extremidad de la postura. Los brazos pueden ser sostenidos hacia fuera del cuerpo para el equilibrio. La pelvis puede inclinar hacia el lado no soporte de peso secundario a la disminución de la fuerza de los abductores y el movimiento del centro de gravedad más cerca de la extremidad de apoyo. El niño va a presentar con una mayor influencia. A medida que el niño crece y más competentes, los brazos se mantienen a los lados del cuerpo y se mantiene la simetría de la pelvis.

ACTIVIDAD: SUBIENDO Y BAJANDO LA ESCALERA (36-41 MESES)
Base de soporte
Aspectos bilaterales plantares del pie. Alternación de periodos de solo postura del miembro.
Modelo de actividad del músculo
Estabilización del tronco.
Contracción isométrica de los glúteos.
Contracción concéntrica de los flexores de cadera del miembro de oscilación.
Contracción concéntrica de los abductores del miembro de oscilación.
Contracción excéntrica de los cuádriceps del miembro de postura.
Contracción isométrica de los abductores del miembro de postura.
Contracción excéntrica de los flexores plantares del miembro de oscilación como el peso es aceptado.
Contracción concéntrica de los abductores del miembro de oscilación como el peso completo es aceptada.
Actividad funcional
Transición seguramente entre los niveles más altos a tierra: para uso en casa, apartamentos, colegios y con juegos infantiles.
Espectro de la actividad muscular
Inicialmente, el niño puede girar lateralmente hacia el miembro de delante de manera que la base de apoyo se ensancha a la longitud del pie como el miembro de adelante da pasos hacia atrás. Como el niño madura, la postura de los pies y la cadera, rodillas y el tronco se mantiene en posición erguida.
ACTIVIDAD: CAMINA DE TALONES (4 – 5 AÑOS)
Base de apoyo:
Calcáneo bilateral
Patrón de actividad muscular:
Estabilización del tronco
Contracción concéntrica de flexores de cadera
Contracción isométrica de cuádriceps
Contracción isométrica de glúteos
Contracción concéntrica de dorsiflexores
Actividad funcional:
Esto permite un ensayo de un nivel más alto de habilidades de juego de motor y un mayor manejo de centro de gravedad.
Espectro de la actividad muscular:
Inicialmente, los dedos de los pies pueden ser elevados ligeramente del suelo, la base de apoyo será de ancho con aumento de la flexión del tronco y el uso de armas como el equilibrio. Como aumenta la fuerza del niño, dedos de los pies se levantan y manteniendo una distancia máxima desde el piso.

ACTIVIDAD: LANZAMIENTO DE PELOTA POR ENCIMA DE LA CABEZA (2-4 AÑOS)
Base de apoyo
Soporte del peso en ambos pies.
Modelo de actividad muscular
Flexión concéntrica bilateral del hombro.
Aducción horizontal isométrica del hombro.
Flexión bilateral concéntrica del codo.
Co-contracción isométrica de abdominales y extensores de la espalda.
Extensión bilateral concéntrica del hombro.
Extensión bilateral concéntrica del codo.
Transferir el peso de la pelota desde los talones de los pies hasta por encima de la cabeza.
Contracción del abdomen concéntrico.
Contracción bilateral concéntrica de los flexores de la muñeca puede resultar una desviación cubital.
Actividad Funcional
Habilidades para el juego.
Espectro o gama de actividad muscular
Los pies pueden estar juntos, escalonados o aumentando el soporte del peso en el pie dominante .Cuando el niño se vuelve más capaz, los movimientos son más fuertes y estables, y así se podría empezar a ver una desviación cubital.


ACTIVIDAD: SALTOS DE DOS PIES. (3-4 AÑOS)
Base de Apoyo:
Peso que tiene que ver con ambos pies
Patrón de actividad muscular
Fase de preparación:
Estabilización de tronco
Cadera concéntrica y flexión de rodilla
Contracción excéntrica de extensores de cadera y tobillo músculos flexores plantares
Fase de Acción:
Contracción concéntrica glútea
Cadera concéntrica y extensión de rodilla
Flexión concéntrica plantar
Actividad funcional:
Esta actividad permite para un ensayo de un nivel más alto de habilidades de juego gruesas de motor y una dirección aumentada de centro de gravedad.
Espectro de la actividad muscular:


Como el niño se hace la cadera más perita, mayor y la flexión de rodilla y el tobillo dorsiflexion es observado secundario a un deseo de la producción de fuerza aumentada. Como el niño madura, una habilidad aumentada en la dirección del centro de gravedad sobre la base de apoyo facilita un aumento la producción vigente.
ACTIVIDAD: MANOS HACIA PIES (18-24 SEMANAS)
Base del soporte
La carga de peso en la parte de atrás y posterior de la cabeza.
Patrón de la actividad muscular
Contracción concéntrica de los flexores de los hombros
Contracción isométrica de pectorales
Contracción concéntrica de abdominales
Contracción concéntrica de flexores de la cadera
Actividad Funcional
Observación y exploración de las partes del cuerpo con las manos y los ojos.
Espectro de la actividad muscular
Inicialmente, el niño solo se aproximara los pies y las manos .Con aumento de la fuerza el niño puede llevar el pie hacia la boca ya sea con la contracción muscular de los flexores de la cadera contra la gravedad o el uso de las manos
La pelvis se inclina posteriormente, lo que indica un aumento de la fuerza abdominal. La cabeza también puede ser elevada

ACTIVIDAD: SESIÓN DINÁMICA SIN APOYO DE BRAZO (25-32 SEMANAS)
Base de apoyo
Peso en los glúteos y piernas.
Patrón de actividad muscular
Cabeza erguida
Contracciones isométricas de extensores de la espalda y los abdominales para mantener la posición.
Contracción concéntrica de los extensores de la espalda o abdominales, así es como el niño se mueve fuera de la base de apoyo.
Actividad funcional
Sentado con la espalda erguida, con el equilibrio y la estabilidad de obtener y manipular objetos. La atención a la tarea de sentarse se disminuye, dando al niño la capacidad de prestar mayor atención al medio ambiente fuera de su entorno inmediato.
Espectro de actividad muscular
Mayor madurez, se evidencia a través de la disminución de la base de apoyo y de como una o ambas piernas pueden ampliarse con el continuo mantenimiento de la postura erecta contra la gravedad, el aumento de movimiento de los brazos y piernas, tanto dentro como fuera de la base de apoyo, y la rotación del tronco. El niño es capaz de inclinarse hacia adelante fuera de la base de apoyo y gestionar el centro de gravedad con el propósito que los brazos se levanten para obtener un juguete.

ACTIVIDAD: PASO DE LADO CRUZADO (36-56 SEMANAS)
Base de soporte
La carga de peso a través del apoyo de dos y de un solo miembro con el cambio de peso. En algunos la carga de peso se ve a través de los brazos sobre la superficie del soporte.
Patrón de actividad muscular
Contracción isométrica de los músculos extensores del hombro durante el soporte de un solo miembro.
Tronco co-contracción y estabilización.
Contracción concéntrica de las una de las extremidades inferiores (músculos abductores).
Contracción excéntrica del miembro inferior (músculos adductores).
Contracción isométrica del soporte-peso de los miembros inferiores (músculos flexores y extensores).
Contracción concéntrica de los flexores plantares de los pies para la estabilidad cuando se transfiere peso.
Actividad funcional
Los primeros intentos de movilidad independiente erecta. El niño puede adquirir objetos o mover a otro con superficies de apoyo en todo el entorno.
Espectro de actividad muscular
Inicialmente, el niño puede descansar el abdomen en la superficie de apoyo en el que él o ella manipulan los objetos y puede cruzarlos hacia los lados. Las caderas son abducidas y rotadas externamente para aumentar la base de apoyo. A medida que aumenta la competencia, el niño va a depender menos de la superficie de apoyo.

ACTIVIDAD: TANDEM-CAMINAR (5 AÑOS)
Base de apoyo
Aspecto plantar de los pies bilaterales.
Patrón de la actividad muscular
Estabilización del tronco
Postura del miembro
Co-contracción concéntrica de los flexores y extensores de la cadera.
Contracción concéntrica de los abductores.
Miembro de oscilación
Contracción concéntrica de los flexores de la cadera.
Contracción concéntrica de los músculos aductores.
Contracción concéntrica de los cuádriceps.
Contracción concéntrica de los extensores de la cadera pues el peso se transfiere.
Actividad funcional
Esto permite un ensayo de un mayor nivel de habilidades gruesas del juego motor y un aumento de la gestión del centro de gravedad.
Espectro de la actividad muscular
El niño puede colocar inicialmente el pie en ligera oscilación por delante de la posición de pie, moviéndolo posteriormente en la posición adecuada sólo después de que se ha iniciado la postura. El aumento de balanceo del tronco para el mantenimiento de equilibrio se ve, así como los brazos situados lejos del cuerpo.

ACTIVIDAD: DESCENSO CONTROLADO CON SOPORTE (36-45 SEMANAS)
Base de Apoyo
La carga de peso en ambos pies, con una sola extremidad superior usando la superficie como apoyo.
Patrón de actividad muscular
La contracción excéntrica de los abductores y flexores del brazo de soporte,
Actividad glúteo excéntrico
Actividad cuádriceps excéntrico
La contracción excéntrica de los flexores plantares.
Actividad funcional
El uso de una superficie de soporte proporciona al niño la capacidad para la transición de una posición vertical a la baja de forma segura. Esto también proporciona la oportunidad para que el niño alcance y adquiera objetos del suelo para manipulación o para transferirlos a la superficie de apoyo cuando se encuentra de pie.
Espectro de la actividad muscular
A medida que el niño se mueve hacia abajo, él o ella pueden pasar a una posición media-arrodillarse para aumentar la estabilidad como él o ella direcciona o manipula los objetos que están en el piso. Esta transición es la primera en la que el niño debe gestionar toda su masa en la dirección de la gravedad con el control excéntrico.

ACTIVIDAD: SOPORTES Y SIN APOYO (42 A 56 SEMANAS)
Base de Apoyo
La carga de peso sobre los pies. Las caderas son abducidas y hace rotación externa para aumentar la base de apoyo.
Patrón de actividad muscular
Extensores abdominales y de la espalda se contraen juntos para la postura erecta.
Contracción concéntrica de los glúteos Isométricos
Co-contracción de los flexores y extensores de la cadera Isométricos
Co-contracción de abductores y aductores.
Actividad funcional
Preparación para la marcha independiente. No se requiere superficie de apoyo, por lo que el medio ambiente tiene un impacto en la disminución de la movilidad del niño.
Espectro de la actividad muscular
Niño inicialmente es generalmente hiperlordótico; sus brazos pueden ser a alta o media guardia durante las etapas iniciales. A medida que el niño se vuelve más estable, los brazos y las manos se disminuye y puede ser utilizado para manipular objetos; base de apoyo se estrecha; las piernas no rotan externamente.

ACTIVIDAD: PRENSIÓN: SUPINACIÓN PALMAR (12- 18 MESES)
Posición de la mano
El instrumento de escritura se sostiene con la palma de la mano cerrada; la muñeca está ligeramente flexionada y el antebrazo está supinado desde la posición media.
Patrón de actividad muscular
Musculatura del hombro activa a través de la flexión y la extensión con algo de aducción y abducción horizontales
ACTIVIDAD: PRENSIÓN: PRONACIÓN DIGITAL (2 A 3 AÑOS)
Posición de la mano
El instrumento de escritura se sostiene con los dedos. Muñeca con desviación cubital y ligera extensión, antebrazo en ligera pronación.
Patrón de actividad muscular
Estabilización del hombro
Contracción concéntrica del bíceps
Contracción concéntrica del tríceps
Estabilización de la muñeca a través de la musculatura del antebrazo


ACTIVIDAD: LANZAR LA PELOTA Y AGARRARLA (43-53 meses)
Base de Apoyo.
Aspectos plantar del pie bilateral. Pie en lado de lanzamiento ligeramente posterior. El peso se transfiere del pie posterior al anterior con secuencia.
Patrón de actividad muscular
Fase de preparación
Contracción concéntrica de los intrínsecos de la mano para agarrar la bola Contracción isométrica de la musculatura del manguito rotador para la estabilización de hombro
Contracción concéntrica del bíceps
Contracción concéntrica de los flexores del hombro
Rotación del tronco posterior a tirar del brazo
Contracción isométrica de los abductores del lado del lanzamiento
Contracción isométrica de lanzamiento glúteos secundarios
Fase de Acción Extensión concéntrica del hombro
Contracción concéntrica del tríceps
Contracción concéntrica de los flexores de la muñeca
Contracción concéntrica de los músculos oblicuos como tronco gira adelante
Contracción isométrica de los abductores contralaterales
Contracción isométrica de los cuádriceps contralateral
Actividad funcional
Habilidad de nivel superior con la pelota
Espectro de la actividad muscular
Al inicio, el niño se para con los pies uno al lado del otro; la base del soporte se incrementa. Hay poca o nula rotación del tronco. A esta edad del niño, hay poca flexión o nada del codo al mover el brazo. Durante la fase de acción el brazo permanece extendido sin flexión de muñeca, la flexión de tronco puede ser vista al lanzar la pelota. La eficiencia del niño aumenta con la edad, el peso se centra en el muslo del lado del lanzamiento y luego se transfiere al otro muslo al ser lanzada la pelota hacia delante.
ACTIVIDAD: BAJA ARRODILLAR A ALTA ARRODILLARSE (15 MESES A 2 AÑOS)
Base de Apoyo
Cara dorsal de ambos.
Aspecto anterior de la parte inferior de las piernas.
Patrón de actividad muscular
Tronco, la estabilización
Contracción Concéntrica glútea
Contracción Concéntrica Cuádriceps
Actividad funcional
Alcanzar un objeto desde el suelo hasta el nivel alternativo.
Preparación para pasar a una posición de pie.
Espectro de la actividad muscular
El niño puede usar inicialmente una superficie de apoyo o colocando las manos en el suelo para estabilizar el tronco y compensar la fuerza inadecuada de los glúteos y los cuádriceps.
En la posición baja de rodillas las piernas del niño puede inicialmente ser secuestrado y rotación interna con los pies laterales a las rodillas. Con el crecimiento y el aumento de la fuerza, el niño es capaz de mover la masa corporal contra la gravedad y mantener la posición sin una superficie de apoyo y entonces puede pasar a través del espectro de baja a alta arrodillarse y, finalmente, medio arrodillarse.


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