Técnicas De Análisis De Información

TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN

LOS DATOS CUALITATIVOS

Los datos son entendidos como interacciones, situaciones, fenómenos u objetos de la realidad estudiada, que el investigador recoge a los largo de su proceso de investigación y que conforman un documento informativo.

El investigador construye los datos y al hacer esto, plasma la información en diferentes herramientas como notas, grabación de audio o video etc.

En la investigación cualitativa los datos se expresan en textos, y no mediante números.

¿QUÉ ES EL ANÁLISIS?

Es un conjunto de operaciones, reflexiones, transformaciones y comprobaciones que se realizan sobre los datos, para así extraer información relevante de utilidad en el tema de investigación.

TÉCNICAS:

REVISIÓN Y REDUCCIÓN DE DATOS

La reducción de los datos consiste en simplificar y resumir la información para hacerla entendible y manejable.

Dentro de la reducción de datos se encuentra:

1.- La separación en unidades

Existen diversos criterios para dividir la información en unidades:

Criterios especiales o contextuales; relativos al lugar o al contexto donde se observaron los datos. Criterios temporales o cronológicos; se respeta la historia y el orden de los acontecimientos. Criterios gramaticales, conversacionales, y sociales, etcétera.

2.- La identificación y clasificación de unidades

La categorización consiste en marcas que añadimos a las unidades de datos, para indicar a qué categoría pertenecen.

Codificación descriptiva o abierta.- es la primera que se realiza y parte de la búsqueda de conceptos que tratan de cubrir los datos.

Codificación axial o relacional.- su objetivo es sintetizar las explicaciones teóricas de los fenómenos hasta ya no poder extraer más información.

3.- la tarea de síntesis y agrupamiento

En la lógica cualitativa, agrupar en categorías nos permite analizar mejor la información que vamos obteniendo, ayudándonos a interpretar lo que hemos observado.

DISPOSICIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE DATOS

La disposición de la información de una forma gráfica y organizada, después de haberla recogido, nos facilita el comprenderla y analizarla.

Se pueden considerar:

Gráficas: descriptivas o explicativas, las primeras son representaciones que describen el contexto o la evolución de las situaciones y las segundas ayudan al investigador a recomponer la información recogida y comprender los fenómenos estudiados.

Matrices: descriptivas; son tablas que contienen información cualitativa, construidas con la intención de obtener una visión global de los datos, el combinarlos y relacionarlos ayuda a su análisis. O explicativas; son tablas que se utilizan para recomponer la información recogida y comprender los fenómenos estudiados, es beneficioso incorporar explicaciones, motivaciones e hipótesis sobre los fenómenos estudiados.

ANÁLISIS DE CONTENIDO

El análisis de contenido trata de descubrir los significados de un documento, para esto se clasifica y codifican los diferentes elementos en categorías que representan más claramente el sentido.

Proceso de análisis de contenido:

a) Análisis previo.- se trata de familiarizarse con el contenido y los temas que trata la información.

b) Preparación del material.- los documentos se desglosan en unidades de significación que son clasificadas en categorías

c) Selección de unidades de análisis.- pueden ser las categorías anteriores elaboradas a partir de conceptos y temas.

d) Explotación de los resultados.- después de la descomposición, se reorganiza el material.

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