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VACUNACION


Enviado por   •  24 de Febrero de 2015  •  935 Palabras (4 Páginas)  •  174 Visitas

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NORMAS Y PROGRAMAS QUE GUIAN LA ATENCION DE ENFERMERIA Y FUNCIONES ESPECÍFICAS DE ENFERMERIA.

1. Programa de salud integral de adolescente y jóvenes.

Su propósito es mejorar el acceso y la oferta de servicios, diferenciados, integrados e integrales, en los distintos niveles de atención del sistema de salud, articulados entre sí, que respondan a las necesidades de salud actuales de adolescentes y jóvenes. Con enfoque de género y pertinencia cultural, en el ámbito de la promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación, incorporando a sus familias y la comunidad.

- La enfermera utiliza la ficha CLAP cuyo instrumento es aplicado para evaluar riesgo psicosocial del adolescente y derivar a especialistas cuando corresponda.

- Brinda atención sobre protección contra violencia, relaciones sexuales y otros.

- Realizar educaciones grupales e individuales en temas de interés de los adolescentes.

- Realizar visitas domiciliarias integrales a adolescentes con riesgo psicosocial alto inasistentes a controles.

2. Programa de salud del adulto mayor.

El objetivo es contribuir a mantener o recuperar la autonomía del adulto mayor, con el fin de mejorar su calidad de vida. Prevenir la mortalidad por causas evitables, contribuyendo de esta manera a prolongar la vida.

- La enfermera en el control realiza examen físico e indaga sobre antecedentes personales de salud, alimentación, hábitos de vida del adulto mayor, etc. Se aplica la evaluación funcional del adulto mayor (EFAM-CHILE) y se cita a control posterior.

- Visitas domiciliarias a postrados.

- Detecta condiciones de riesgo en el entorno del paciente y educar al cuidador y familia.

- Integral a los adultos mayores al programa de inmunizaciones antiinfluenza.

- Control cardiovascular.

3. Protocolo de intervención en niños y adolescentes con malnutrición.

- Contribuir a educar a la población para que comprenda que la alimentación y nutrición son fundamentales en el estado nutritivo y calidad de vida de toda la comunidad.

- Desarrollar pautas de alimentación saludable de acuerdo al estado nutricional, hábitos familiares y nivel socioeconómicos.

- Orientar al individuo y familia a practicar estilos de vida saludables.

- Educaciones individuales o grupales con el objetivo de entregar información a pacientes, grupos familiares, grupos de pacientes, organizaciones y a la comunidad.

4. Protocolo con enfoque de salud familiar del paciente adulto y adulto mayor con hipertensión arterial y diabetes.

Brindar atención integral a los pacientes insertos en los programas cardiovascular del CESFAM, en las distintas etapas de la hipertensión o DM. Incorpora a la familia activamente al tratamiento y el autocuidado, para tender a reducir el riesgo cardiovascular, mortalidad y mejora la calidad de vida.

Realizar visitas domiciliarias integrales para conocer entorno familiar, redes de apoyo, reforzar indicaciones, educar a la familia sobre la patología y complicaciones para empoderarla y que asuma protagonismo en el cuidado del integrante hipertenso o diabético.

5. Programa ampliado de inmunizaciones.

Permite disminuir la morbilidad de las enfermedades inmunoprevenibles contribuyendo a la disminución de la mortalidad infantil.

Este posee un enfoque integral y tiene como objetivo prevenir morbilidad, discapacidad y muertes secundarias a enfermedades inmunoprevenibles, a lo largo de todo el ciclo vital.

6. Programa de salud infantil.

Este

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