VINCULACION CON LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: ENFOQUES Y CONTENIDOS

SESIÓN 6: VINCULACION CON LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: ENFOQUES Y CONTENIDOS

PRODUCTO 11: CUADRO DONDE SE ESTABLEZCAN LAS DIFERENCIAS DE LOS ENFOQUES Y TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN EN CADA UNO DE LOS NIVELES EDUCATIVOS PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA , A LA LUZ DE LAS TENDENCIAS REVISADAS.

NIVEL CAMPOS FORMATIVOS GRADO ASIGATURAS AMBITOS ESTANDARES CURRICULARES ENFOQUE FORMATIVO

DESARROLLO DE COMPETENCIAS

PRIM. Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Desarrollo personal y para la convivencia

1 y 2 grado

Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Los seres vivos

El cuerpo humano y la salud

Materia, energía y cambio

El ambiente y su protección

Ciencia, tecnología y sociedad

Participen en el mejoramiento de su calidad de vida a partir de la toma de decisiones

orientadas a la promoción

de la salud y el cuidado ambiental, con base en el consumo sustentable.

Aprecien la importancia de la ciencia y la tecnología y sus impactos en el ambiente

en el marco de la sustentabilidad.

Desarrollo humano y cuidado de la salud.

Biodiversidad y cuidado del ambiente.

Cambio e interacción en fenómenos y procesos físicos.

Propiedades y transformaciones de los materiales.

Conocimiento científico y conocimiento tecnológico en la sociedad.

3 grado

La entidad donde vivo PROPÓSITOS:

• Valoren críticamente el impacto de la ciencia y tecnología en el ambiente

• Comprendan fenómenos naturales

• Hábitos para la preservación del medio ambiente

• Participen en acciones de consumo sustentable que contribuya a cuidar el ambiente

4 a 6 grado

Ciencia

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