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Variables Dependientes e Independientes


Enviado por   •  17 de Febrero de 2019  •  Ensayos  •  2.186 Palabras (9 Páginas)  •  322 Visitas

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Metodología de la Investigación

Sección:
1325

Tarea:
Avance 1

Catedrático:
Lic. José Mejía

Integrantes:


Rolando David Zelaya Izaguirre                        31751082

Allison Mariela Cruz Chinchilla.                        31741069

Francisco Josué Peña Banegas                        30821379

Jefferson Melgar                                                31411123


Tegucigalpa M.D.C 30 de noviembre de 2018.

 

ÍNDICE

Enunciado del problema:        3

Formulación del problema:        4

Preguntas de Investigación        4

 Objetivo General        5

Objetivos Específicos         5

Variables Dependientes e Independientes…………...………………………….5

Justificación de la investigación        6

Alcance de la Investigación        7

Delimitación de la Investigación        7

Operacionalización de variables…………………………………………………..7

Hipótesis……………………………………………………………………………….9

Marco Teórico…………………………………………………………………………9


Enunciado del problema:

La programación en la actualidad es uno de los máximos exponentes de la tecnologia, pues un buen programador es capaz de crear cosas impresionantes e importantes en lo que es la revolución tecnológica, ya sea a nivel de empresa para un programa de registro, un videojuego, una página web, una red social, etc.

Este campo es tan amplio, que en las universidades solo se enseña un granito de arena de lo que es la programación, y por enseñar cosas avanzadas, se obvian las bases, provocando problemas al momento del aprendizaje de la misma.

Los estudiantes luchan por mantener un buen aprendizaje de esta área, las personas tienen que volverse autodidactas por el hecho de la poca profundidad que se toma en estos temas, causándoles problemas por el hecho del requisito de información que deben de manejar como lo es la lógica matemática y el idioma del lenguaje en el que se programa, ya que la mayoría de los términos informáticos están en inglés.

Los docentes afrontan este hecho con sus estudiantes por el motivo de que no se brinda la información suficiente para que un estudiante pueda entender en su totalidad lo que esta creando o programando, por lo tanto debe de haber un control sobre los requisitos básicos que debe de tener un estudiante al momento de empezar con un ambito más profesional dentro de la programación.

Todo esto se esta dando por la falta de organización de las clases y los requisitos, los administradores de dicha área deberian poder realizar un estudio investigativo acerca de que clases o requisitos se pueden agregar o incrementar para poder tener un máximo nivel de eficencia en las respuestas de los resultados finales de los estudiantes al momento de llevar programación.


  1. Formulacion del problema:

Por los momentos en la carrera de Ingeniera en Informática se cuenta con solamente 4 clases de programación con ningún requisito matemático para la misma, dado a esto y la dificultad que conlleva dicha materia, se ha creado la necesidad de incrementar la enseñanza a fondo de dicha materia.

El área de administración y seguimiento de la carrera debería de realizar una encuesta investigativa para comprobar dicha necesidad de aumentar la información que se brinda para que los estudiantes puedan tener un mejor y profesional manejo de esta herramienta base de la carrera.
Es necesario evaluar de nuevo lo que es el plan de estudio, y determinar una mejor estructura para la mejora del rendimiento académico.

  1. Preguntas de Investigación

  1. ¿Qué métodos y practicas podemos usar para mejorar el manejo de la lógica a la hora de programar?
  1. ¿Por qué a la hora de programar es importante que se tenga un conocimiento previo del idioma del lenguaje de programación?
  1. ¿Qué elementos caracterizan la variedad y complejidad de los lenguajes de programación?
  1. ¿Cuál sería una propuesta de enseñanza antes de empezar a aprender en un entorno de trabajo profesional?
  1. Objetivo General

Determinar una mejor estructura para el aprendizaje de la Programación en la carrera de Ingeniería en Informática, mediante reforzamiento en el manejo de la lógica, idioma, variedad y complejidad del lenguaje de programación incluyendo el aprendizaje en entornos de trabajo profesional, con el propósito de tener un mejor y profesional manejo de esta herramienta base de la carrera y mejorar el rendimiento académico.

  1. Objetivos Específicos

  1. Describir nuevos métodos y prácticas para mejorar el manejo de la lógica en la programación.
  2. Determinar la importancia del conocimiento de inglés en el uso de los lenguajes de programación.
  3. Describir la variedad y complejidad de elementos en los lenguajes de programación.
  4. Plantear una propuesta de enseñanza antes de empezar a aprender en un entorno de trabajo profesional.

Variable dependiente

 Aprendizaje de la Programación.

Variables independientes:

-Manejo de la lógica.

...

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