Ámbitos, contextos e instrumentos de Educación ambiental Grado en educación social

Ámbitos, contextos e instrumentos de Educación ambiental
Grado en educación social.

ACTIVIDAD 1

“Aprobados en teoría, suspensos en práctica”

1. ¿Qué reflexión os merece la lectura anterior?

Viéndolo desde un punto de vista positivo, considero que la sociedad poco a poco se está concienciando cada vez más de los problemas ambientales existentes hoy día, y esto es algo bastante importante, ya que no son problemas que afecten a un determinado colectivo de la población, sino que es un problema global que nos afecta a todos.

Haciendo referencia al tema relacionado con el ahorro, sí que es verdad que no podemos saber a ciencia cierta cuál es la causa de ese ahorro, si es una preocupación social por el medio ambiente o un ahorro meramente económico. No obstante, opino que aún queda mucho camino por recorrer, y aunque ya hemos avanzado algo en el tema de la concienciación social respecto a esta problemática ambiental, entre todos podemos y deberíamos hacer mucho más.

En mi opinión creo que vivimos en una sociedad todavía un poco egoísta, no sería la primera vez que escucho eso de “de aquí hasta que se acabe el agua potable yo ya no estaré vivo, a mi no me va a afectar”. La individualidad, lo propio, lo personal, lo privado, está por encima y en contra de lo colectivo, lo ajeno, lo social y lo público. Nos da igual si dejamos un mundo contaminado y sin recursos para las próximas generaciones. Por otra parte, todavía hay muchas personas que piensan que el calentamiento global es mentira (aprovecho para recalcar que hace falta mucha más concienciación respecto al tema).

1. ¿Os sentís identificados con los datos que se ofrecen?

En cierta parte podría decir que sí.  Creo que muchos de nosotros somos conscientes de que tenemos que contribuir a la mejora de los problemas ambientales, pero sí que es verdad que no contribuimos todo lo que realmente podríamos hacerlo.

Pero creo que ya es un gran paso que haya personas que no pensamos eso de “para qué voy a reciclar si no recicla nadie”, “para qué voy a tirar los desperdicios a la papelera, si todo el mundo los arroja al suelo” y no deberíamos olvidar eso de que muchos pocos hacen mucho.

Y respecto al tema de la compra de productos ecológicos, creo que nos encontramos en un momento crítico, debido a la crisis económica que padecen muchas familias, por ello opino que no es algo accesible a toda la sociedad por el tema económico, ya que su precio es mucho más elevado en comparación con el resto de productos no ecológicos.

1. ¿Qué podría hacerse para cambiar esta situación?

En mi opinión, el primer obstáculo con el que nos encontramos son las ideas de las personas, reforzadas en gran medida por la información que se difunde desde los medios de comunicación y la publicidad, como por ejemplo la idea del consumo que se refuerza desde los mensajes publicitarios muy variados. Se nos quiere demostrar que las sociedades más avanzadas son las que más consumen y esto está empeorando gravemente la situación global.

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