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El Papel De La Educación Ambiental En El Contexto De La Crisis Ambiental


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2013  •  1.430 Palabras (6 Páginas)  •  442 Visitas

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INCONCIENCIA AMBIENTAL

El presente escrito intenta mostrar un esquema en relación con los problemas ambientales y sus enfoques de interpretación y posible solución. En éste se pretende resaltar el papel que la educación ambiental está ejerciendo en pro de la crisis ambiental existente. Se necesita plantear el problema ambiental bajo el estudio de elementos sociales, culturales, morales, religiosos, educativos, en los que la economía y el alejamiento entre países ricos y pobres desempeñan un importante papel.

La relación de la humanidad con la naturaleza ocasiona problemas e interrogaciones que solo hasta nuestra época empiezan a cobrar sentido. Aunque el tema ambiental ya se ha tratado como problema desde hace varios años, puede decirse que hoy su importancia es especial.

En años pasados donde la participación tecnológica era un poco sencilla, el ecosistema presentaba variaciones, dependiendo de cambios ambientales frecuentes. La participación de masas importantes y la agrupación de poblaciones en ambientes geográficos con características más adecuadas para la supervivencia, constituyeron la conducta normal vivida durante muchos años, lo que favoreció una transformación en la población.

Según el Médico, Magíster en Bioética. Profesor e investigador en Bioética Pedro José Sarmiento Medina: “La emisión de CO2 y de otros gases, como resultado del uso de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas), puede eventualmente cambiar el clima de la tierra. El efecto se explica por la absorción que estos gases hacen a la atmósfera de radiación infrarroja emitida por la tierra y calentada por el sol. A pesar de que no se ha comprobado científicamente, se cree que este fenómeno ya empezó, y se considera que con alta probabilidad la temperatura media de la Tierra puede aumentar entre 1 y 4.5 grados alrededor del año 2100. Como consecuencia puede aumentar el nivel del mar hasta 6 cm por década, a causa de la expansión del agua por la temperatura y la fusión de parte de las zonas glaciares; como resultado de este fenómeno, las zonas costeras pueden quedar inundadas, con la desaparición de costas de países como Egipto, Vietnam, Pakistán y Bangladesh”.

¿QUÉ APORTES HA REALIZADO EL HOMBRE EN LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL? En el mundo se observan ciertas acciones en la mayoría de los seres humanos en las que muestran gran indiferencia por las transformaciones naturales desastrosas que originan los cambios climáticos, como: inundaciones, avalanchas, terremotos, tsunamis, huecos y charcos en las carreteras, sequías de los ríos, calentamiento; otras que podrían ser enfermedades como: la malaria o paludismo, gripas fuertes acompañadas de fiebres, hepatitis, algunas epidemias, el cólera y otras endemias más; también pueden causar destrucción en los acueductos, alcantarillados, contaminación del agua que no permitirían un buen vivir en las personas como niños, mujeres embrazadas y ancianos que siendo las personas vulnerables, se lucren de estos servicios que son tan fundamentales para subsistir o al menos tener una vida moderada.

María Silvia Sánchez Cortés en su documento: “El Reto de la Educación Ambiental”, afirma que “en el contexto histórico se puede situar que la crisis ambiental actual no solamente tiene que ver con estilos de desarrollo y sus formas de crecimiento económico, con el incremento desmedido de la población humana, con la tecnología y sus productos contaminantes, o con las formas de apropiación y sobreexplotación. Sino que también se habla de una crisis de la modernidad caracterizada por la pérdida de valores y la falta de certeza en el futuro de los recursos naturales”.

Hay que detenerse un poco para mirar la calidad del contenido de la temática que se imparte en las instituciones educativas, incluyendo los estándares que el Ministerio de Educación Nacional elabora, con el fin de qué tanto están dirigidos estas programaciones en cuanto a la enseñabilidad y educabilidad en lo concerniente a la conciencia ambiental en la que los docentes necesitan tener en cuenta para preparar a los alumnos en la importancia que tiene el cuidar el medio ambiente, apropiarse de las diferentes consecuencias que se vienen ocasionando, convertirlos en agentes participativos de estos posibles acontecimientos y el de hacerlos conscientes de prevenir situaciones que se podrían convertir en lamentaciones.

Se puede mencionar entonces el caso del calentamiento global debido

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