Taller eco arte

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Introducción:

La Educación Ambiental en educación básica tiene como objeto formar y consolidar la cultura, la conciencia y el compromiso para la protección y cuidado del medio ambiente, como factor estratégico del desarrollo integral de todos los educandos. Su propósito principal es impulsar conocimientos, valores, habilidades prácticas y actitudes positivas entre alumnos, impulsando acciones de restauración y protección del equilibrio ecológico para consolidar la idea de un desarrollo sustentable que garantice una adecuada calidad de vida para las generaciones de ciudadanos en la actualidad y del futuro.

Eco-Arte surge de la unión desde la reflexión por la protección del medio ambiente y la creación artística. A lo largo de mi trayectoria como docente de Artes Visuales con orientación en producción y de mi proceso creativo, pude notar una tendencia por trabajar con materiales y objetos encontrados, materiales desechados,  considerados basura, que a través de procedimientos y manipulaciones muy sencillas se pueden rescatar estos desechos ofreciéndoles una nueva posibilidad, un resurgimiento, una nueva mirada, una perspectiva diferente.

Este taller no solo involucra a los estudiantes sino también de manera inconsciente al entorno de ellos mismos, sus allegados, ciudadanos de la localidad quienes de manera insospechada colaboraran en la recolección de materiales. La idea es que una vez concluido el taller, ese pequeño y cómplice cuerpo social podría atestiguar los productos finales que ellos mismos habían ayudado a construir, a colaborar y sobre el cual tenían una cierta cercanía afectiva y consciente con el estudiante.

Es por eso que el proyecto “Eco-Arte” consta de una serie de actividades artísticas con materiales no convencionales con el fin de proyectar a escala mayor la experiencia de transformación y reutilización de nuestros desechos en un contexto global en el cual es imperativa la necesidad de un cambio profundo en nuestras formas de vivir y convivir con nuestro medio ambiente.

Objetivos: 

• Reflexionar sobre la importancia correspondiente del cuidado del medio ambiente, re-significación de materiales a través del Arte.
• Experientación de diversas técnicas de dibujo, pintura y escultura.

Plan de realización: El desarrollo del proyecto se llevará a cabo en la biblioteca Pablo A. Pizzurno de la escuela primera Nª 255, Bustinza,

Materiales que deberán llevar los alumnos todas las clases:

• Cartuchera con lápices de colores, tijera, goma de borrar, lápiz y carpeta de dibujo.

Materiales que necesita el taller:

• 2 resmas de hojas A4 para impresora.
• 15 pinceles rectos sintéticos económicos de diversos tamaños.
• 15 fibrones de diversos colores.
• 7 papel crepe de distintos colores.
• 2 paquetes de globos de colores (cada sobre que tenga 50 unidades)
• 200 hisopos.
• 1 cinta de papel.
• 5 ovillos de lana de disstintos colores.
• 10 esponjas de cocina.
• 2 Papel aluminio.

                                                                                     Taller “Eco-Arte”

Grados: 1ero, 2do, 3ero, 4to, 5to, 6to, 7mo.

Actividad 1: “Dibujos Sorpresa”[pic 4][pic 5]

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