Mapa conceptual La investigacion

Investigación

• Definición de investigación

Se  define como un esfuerzo que se emprende para resolver un problema, claro está, un problema de conocimiento.

• Introducción a la Investigación

Es la sección inicial que presenta el tema, contextualiza el problema, define los objetivos y justifica el estudio, sirviendo como mapa para el lector. Establece el escenario, atrae el interés y describe cómo se abordará la problemática, moviéndose de lo general a lo particular. 

• Tipos de investigación (básica, aplicada)

Básica: La investigación básica busca ampliar el conocimiento teórico sin aplicación inmediata, Se caracteriza por ser teórica, motivada por la curiosidad y enfocada en entender fenómenos, incluye estudios teóricos, exploratorios y fundamentales

Investigación Exploratoria: Examina temas poco estudiados para aumentar la familiaridad con ellos.

Investigación Descriptiva: Busca especificar propiedades y características de fenómenos o grupos.

Investigación Explicativa: Se centra en determinar las causas y los porqués de los fenómenos.

Investigación Fundamental/Teórica: Amplía la frontera del conocimiento científico sin buscar una utilidad práctica inmediata. 

Aplicada: Soluciona problemas prácticos específicos utilizando conocimientos de la investigación básica. . Se divide en investigación de evaluación, investigación-acción, de desarrollo (I+D), y traslacional. 

Investigación-Acción: Involucra a los profesionales para identificar problemas y probar soluciones en tiempo real.

Investigación de Evaluación (Evaluativa): Analiza la eficacia, eficiencia e impacto de programas, políticas o intervenciones.

Investigación y Desarrollo (I+D): Enfocada en la creación de nuevos productos, servicios o procesos.

Investigación Traslacional: Aplica hallazgos de la investigación básica directamente a contextos prácticos (ej. médico).

Investigación de Casos Prácticos: Analiza situaciones o instituciones específicas para comprender fenómenos concretos. 

• Importancia de la investigación

Dar respuesta a preguntas poco comunes con búsquedas científicas; dichas preguntas se originan de indagaciones deliberadas que implican y requieren de organización.

Método Científico

• Pasos del método científico (observación, hipótesis, experimentación, análisis, conclusión)

1. Observación: Identificar y examinar cuidadosamente un fenómeno natural o situación que genera duda.

2. Hipótesis: Formular una posible explicación provisional, lógica y comprobable para responder a la pregunta surgida de la observación.

3. Experimentación: Diseñar y ejecutar pruebas controladas para evaluar la validez de la hipótesis.

4. Análisis: Recopilar, organizar y evaluar los datos obtenidos en la experimentación mediante técnicas estadísticas o cualitativas.

5. Conclusión: Interpretar el análisis para aceptar, modificar o rechazar la hipótesis inicial. 

• Características del método científico

Sistemático: Sigue una secuencia lógica y ordenada de pasos.

Objetivo: Minimiza la influencia de creencias personales, centrándose en hechos concretos.

Verificable y Reproducible: Las hipótesis deben poder ser comprobadas empíricamente y replicadas por otros científicos.

Racional y Lógico: Utiliza la razón y la lógica para formular deducciones.

Empírico: Se basa en la experiencia, la observación y la experimentación directa.

Falsable (Refutable): Las hipótesis deben poder ser refutadas si la evidencia lo demuestra.

Progresivo y Autocorrectivo: El conocimiento es acumulativo, se revisa y perfecciona continuamente.

Preciso y Claro: Se expresa con exactitud, evitando ambigüedades.

Predictivo: Permite anticipar fenómenos futuros. 

Paradigmas de Investigación

Enfoque Cuantitativo

Es un proceso estructurado y secuencial que busca medir fenómenos a través de la recolección de datos numéricos y el análisis estadístico.

Características (numeración, medición, objetividad)

Numeración y Análisis Estadístico: Los datos se recogen y presentan en forma de números, porcentajes o tablas. Utiliza el análisis estadístico para interpretar estos datos, permitiendo identificar patrones, relaciones causales o tendencias.

Medición Estructurada: Se basa en la medición de variables mediante instrumentos estandarizados (encuestas, cuestionarios cerrados, escalas). Esto asegura que el proceso sea replicable y consistente, minimizando el error de medición.

Objetividad e Imparcialidad: Busca maximizar la objetividad, manteniendo al investigador distanciado de las creencias o emociones subjetivas, para evitar sesgos en el estudio. La realidad se estudia de forma independiente al investigador. 

• Técnicas (encuestas, experimentos)

Encuestas y Cuestionarios: Son la técnica más común para obtener información directa de una muestra representativa. Utilizan preguntas cerradas, de opción múltiple o escalas de actitud (Likert, diferencial semántico).

Experimentos: Implican la manipulación deliberada de variables independientes para analizar sus efectos sobre variables dependientes en un entorno controlado. Se usan para establecer causalidad.

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